能“日托”就別“周托”盡量多抽時(shí)間陪伴孩子

　　了解完了這些，再反過(guò)頭來(lái)看小武媽的疑問(wèn)。耿耀國(guó)建議她，不妨和所有打算讓孩子提前入園的家長(zhǎng)一起考慮三個(gè)問(wèn)題，以衡量自己的寶寶是否適合入園。

　　第一，自問(wèn):“讓孩子提前入園，是為了讓自己省心，還是為孩子好？”

　　第二，仔細(xì)觀察孩子的跑、跳等運(yùn)動(dòng)能力，上廁所、吃飯等自理能力，語(yǔ)言和交往能力，是否達(dá)到入園需要。比如，寶寶的走路、跑動(dòng)、跳躍等要比較平穩(wěn)；自己能夠大小便、吃飯；可以用別人理解的方式提出請(qǐng)求和交流；能和其他小朋友一起玩。

　　第三，確定孩子是否和自己建立了安全的依戀關(guān)系。如果你的孩子情緒穩(wěn)定，和父母分別時(shí)不過(guò)分激動(dòng)、煩躁或擔(dān)心，也沒(méi)出現(xiàn)惡心、嘔吐、肚子疼等軀體行為，表明已經(jīng)建立了安全依戀關(guān)系；反之，如果和父母分離期間，孩子過(guò)分擔(dān)心自己的安全，擔(dān)心父母不回來(lái)，或者對(duì)父母存在矛盾心態(tài)，希望得到父母的愛(ài)撫，卻在父母愛(ài)撫時(shí)半推半就地拒絕，這都說(shuō)明安全的依戀關(guān)系建立得不夠好。

　　解決完這三個(gè)問(wèn)題，小武媽等家長(zhǎng)的問(wèn)題可能就迎刃而解了。

　　不過(guò)，耿耀國(guó)還提醒說(shuō)，即便孩子能夠提前入園，開(kāi)始時(shí)也需要一個(gè)適應(yīng)期。這時(shí)，父母要花更多時(shí)間陪伴他，入園之初可以先讓孩子在幼兒園呆兩個(gè)小時(shí)、半天……讓他逐漸適應(yīng)離開(kāi)家人、上幼兒園的集體生活。

　　此外，可以讓孩子日托的就決不考慮周托，這有利于建立密切的親子關(guān)系�！叭绻�不得已周托的話，一周中間最好抽時(shí)間探望孩子，或QQ視頻、電話聯(lián)系，周末盡量陪伴孩子，以免長(zhǎng)期分離，影響孩子對(duì)幼兒園的適應(yīng)，也影響親子關(guān)系�！�
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