音樂是孩子生活中最好的朋友之一，當(dāng)嬰兒還在哇哇啼哭時(shí)，就會(huì)被優(yōu)美的旋律所吸引，常常因此而停止哭吵，到了1歲半以后，這種需要越來越強(qiáng)烈，歡樂的音樂能使嬰兒手舞足蹈，有時(shí)還會(huì)艱gP呀呀地唱起來。

　　為了提高孩子對(duì)音樂的感受力，從小給孩子多聽音樂是很有益的。給孩子聽什么樣的音樂好呢？迪斯科音樂、搖擺爵士音樂或流行歌曲都是不宜給孩于聽的。聲音過強(qiáng)或播放時(shí)間過長，都會(huì)引起聽力降低，并且使孩子對(duì)音樂的差別感受性降低，從而阻礙兒童良好的音樂聽覺發(fā)展。雖然讓孩子欣賞悅耳、抒情、優(yōu)美、動(dòng)聽的中外古典及現(xiàn)代樂曲，培養(yǎng)他對(duì)音樂的愛好，也未嘗不可，不過最好是多給孩子聽一些喜聞樂見的兒童歌曲，這樣的歌曲更富有兒童情趣，很容易學(xué)唱�？梢越o孩子買一些少年兒童歌曲、音樂方面的磁帶，讓孩子一面聽錄音，一面學(xué)唱。許多歌曲，他們一時(shí)還掌握不了，父母要及時(shí)了解他們，最好自己先學(xué)會(huì)，錄好音或在家隨時(shí)哼著唱。千萬不要像教小學(xué)生那樣，家長唱一句，孩子跟一句，這種枯燥、呆板的形式會(huì)讓孩子坐不住。

　　音樂特別能吸引孩子，因?yàn)楹⒆勇犛X靈敏，在聽聽唱唱敲敲打打的旋律中，能感受到生活的歡樂和溫暖。3-4歲的孩子可以學(xué)習(xí)彈鋼琴、拉手風(fēng)琴、彈電子琴，但是幼兒的注意力不容易集中，即使是對(duì)他有明顯刺激的歡樂旋律，注意力能夠集中的時(shí)間也甚短，因此，練習(xí)這些樂器的時(shí)間不宜過長，以免孩子產(chǎn)生厭煩情緒。開始可以練習(xí)幾分鐘，經(jīng)過一段時(shí)間接觸樂器，可延長到一刻鐘，一天分幾次練習(xí)。

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