導(dǎo)語：寶寶入園幾個(gè)月了，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)，寶寶好像“學(xué)壞”了，偶爾會(huì)罵人了：爸爸開車時(shí)急剎車，寶寶突然冒出一句“會(huì)不會(huì)開車呀!”媽媽洗碗不小心打破了盤子，寶寶在一旁幸災(zāi)樂禍喊“笨蛋!”這可嚇壞了媽媽，難道寶寶在幼兒園被“帶壞”了嗎?
成長(zhǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中，寶寶的一些異常行為也是學(xué)習(xí)的過程，切不可隨意給寶寶貼上“自私”“壞孩子”的道德標(biāo)簽。你要學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)等待，學(xué)習(xí)用正確的方法幫助寶寶。
下面跟著小編一起來看看，你的寶寶到了幼兒園后為什么會(huì)“變壞”?作為父母又該如何應(yīng)對(duì)寶寶的這種變化?
需要得到關(guān)注
寶寶在家中“唯我獨(dú)尊”，不費(fèi)吹灰之力就成為家庭的焦點(diǎn)。到了幼兒園，老師要同時(shí)面對(duì)很多個(gè)孩子，即使寶寶表現(xiàn)很棒，老師也可能把更多的注意力放在發(fā)生矛盾沖突的孩子身上。如此一來，寶寶覺得被別人忽視了，就可能認(rèn)為只要我打人或說粗魯?shù)脑挘蠋熅蜁?huì)注意到我。
模仿不良言行
每個(gè)寶寶都是“模仿大王”，他們會(huì)興致勃勃地學(xué)習(xí)周圍人的語詞和聲調(diào)。你平日不注意自己的言行，如開車時(shí)碰到違規(guī)的人便來上一句“會(huì)不會(huì)開車呀”，寶寶每天“耳濡目染”，自然“近墨者黑”。
傳遞“我很特別”的信息
進(jìn)入幼兒園的寶寶不再滿足于生活在自己的小世界中，他開始努力塑造自己在同伴心目中的形象。寶寶有時(shí)會(huì)故意“唱反調(diào)”、插嘴或說一些魯莽的話，以彰顯自己獨(dú)特的形象，從而吸引眾人的目光。
幼兒園不好玩
最初，幼兒園里的玩具、游戲刺激、吸引著寶寶，讓寶寶每天很開心。但過不了多久，一切就變了，幼兒園中各種各樣的規(guī)則讓寶寶感到壓力，積聚了不少消極情緒，需要通過身體動(dòng)作或不當(dāng)語言發(fā)泄出來。
當(dāng)內(nèi)心有了消極情緒時(shí)，寶寶偶爾“壞”一下，有助于宣泄情緒，對(duì)情感發(fā)展有好處;若頻繁“使壞”，則會(huì)給自己和家人帶來不愉快，甚至影響社會(huì)交往能力的發(fā)展，給自己的發(fā)展蒙上陰影。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/695040.html
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