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孩子說(shuō)謊,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)待?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  導(dǎo)讀: 對(duì)于處在幼兒時(shí)期的孩子,家長(zhǎng)要耐心教導(dǎo),言傳身教,激勵(lì)孩子做一個(gè)高尚的人。

  發(fā)現(xiàn)兒童說(shuō)謊,大人先不要對(duì)孩子責(zé)罵,甚至說(shuō)他們是壞孩子沒有用等等,而應(yīng)該首先弄清楚孩子為什么要說(shuō)謊,了解了說(shuō)謊的原因后,方能加以防治。那么面對(duì)說(shuō)謊的孩子成人應(yīng)該怎么辦呢?

  孩子的謊言主要來(lái)源于:無(wú)意識(shí)地模仿成人、成人不正確的教育方法所致、為了逃避批評(píng)、打罵、為討成人喜歡、為了達(dá)到某種愿望而說(shuō)謊。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,不是簡(jiǎn)單粗暴的訓(xùn)斥,那樣只會(huì)適得其反,我們要用一顆寬容之心、平常心去看待孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題,他們有犯錯(cuò)誤的權(quán)力,要讓他們通過(guò)思考,去看清自己缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

  對(duì)于尚在幼兒時(shí)期的孩子,由于他們還分不清現(xiàn)實(shí)與幻想的區(qū)別,因此他們的“說(shuō)謊”實(shí)際上是自我想象的產(chǎn)物。是一種不符合現(xiàn)實(shí)的“謊話”,這種情況與誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)沒有多大關(guān)系。因此,對(duì)在幼兒時(shí)期的孩子的說(shuō)謊,老師與家長(zhǎng)可以不必在意,只要稍加引導(dǎo)就可以了。當(dāng)兒童到了學(xué)齡期后,說(shuō)謊往往都是有意識(shí)的,對(duì)這個(gè)時(shí)期他們中的某些人的信口說(shuō)謊的行為,我們就必須加以高度的注意。

  首先,要增強(qiáng)他們的自我意識(shí),幫助和啟發(fā)他們重新認(rèn)識(shí)自己的所作所為,以及哪些地方夸大或歪曲了事實(shí)真相。當(dāng)孩子講述真實(shí)情況時(shí),要對(duì)他們坦誠(chéng)的態(tài)度予以贊同和肯定。引導(dǎo)他們自己認(rèn)識(shí)說(shuō)謊是可恥的。其次,在日常生活中要對(duì)孩子經(jīng)常進(jìn)行道德教育。如對(duì)誠(chéng)實(shí)的贊許;對(duì)謊言的否定,告誡孩子人與人之間的尊重和信任其基礎(chǔ)就是誠(chéng)實(shí)。對(duì)孩子的初次說(shuō)謊不能掉以輕心,盡量防止暴怒和對(duì)他們輕易地加以否定,同時(shí)要抓住這個(gè)剛剛說(shuō)謊的苗頭,使之不再發(fā)展。再次,成人要起榜樣作用。要言傳身教地教育孩子,認(rèn)識(shí)到任何形式的不誠(chéng)實(shí)都是不道德的。讓孩子深深記住,說(shuō)謊是不光彩的事。


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