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幼兒藝術能力的5項措施是什么呢?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  幼兒的藝術能力好壞與否,與后天的培育有著很大的關系,做好孩子的培養(yǎng)措施,他們一定會給父母一份驚喜。

  措施1 為寶寶準備充足的藝術材料

  為寶寶準備各種各樣的顏料,讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂,或許不久之后您就會發(fā)現(xiàn),寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準備各種各樣的小樂器,讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏,或許不久之后,您會發(fā)現(xiàn)寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。

  措施2 與寶寶一起創(chuàng)作詩歌

  3歲前寶寶語言的發(fā)展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話,他突然有一天自己會說了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌,潛移默化中,寶寶的語言能力就會得到很快的提高,寶寶的創(chuàng)作能力也會相應地有很大提高。

  措施3 與寶寶一起做音樂游戲

  在寶寶最喜歡的活動方式——游戲中,讓他體驗音樂的樂趣。音樂與游戲的結合可以讓寶寶在游戲中自由地進行創(chuàng)作和表演,更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。

  措施4 用身體動作來感受藝術

  3歲前寶寶的思維特點是動作性思維占主要地位,因此,在培育寶寶的藝術能力時,要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如,寶寶喜歡“小燕子”的歌,您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛,感受小燕子是怎么飛的。

  措施5 重視藝術感知與體驗

  藝術感知與體驗是藝術創(chuàng)作與表現(xiàn)的前提,并為創(chuàng)作與表現(xiàn)提供素材。因此,您不能只注重寶寶創(chuàng)作了什么,而應該注重寶寶創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個體驗的過程。

  藝術的巨大潛能在于它的不確定性和無限表達空間,培育的方式千變萬化,每個寶寶的具體情況也不一樣,關鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術能力的發(fā)揮。如果您重視,寶寶的創(chuàng)造力一定會讓您大為吃驚的!


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