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拒絕孩子時(shí)候的大忌

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:家長(zhǎng)在拒絕孩子時(shí),最容易犯的錯(cuò)誤!說(shuō)“錯(cuò)誤”其實(shí)有些嚴(yán)重,說(shuō)“不當(dāng)”可能更準(zhǔn)確些,因?yàn)橛斜冗@“不當(dāng)”更恰當(dāng)?shù)木芙^方式,能更好地幫助孩子接受規(guī)則,進(jìn)而形成自律行為。

  小不點(diǎn)長(zhǎng)大了,需要我們來(lái)規(guī)范其言行,需要我們給他們建立各種規(guī)則。小孩子喜歡無(wú)拘無(wú)束,自由自在,被規(guī)矩左右的滋味最初肯定不好受。于是憤怒,反抗,耍賴,等等招數(shù)全來(lái)了,家長(zhǎng)該怎么面對(duì)呢?

  家長(zhǎng)在拒絕孩子時(shí),最容易犯的錯(cuò)誤!說(shuō)“錯(cuò)誤”其實(shí)有些嚴(yán)重,說(shuō)“不當(dāng)”可能更準(zhǔn)確些,因?yàn)橛斜冗@“不當(dāng)”更恰當(dāng)?shù)木芙^方式,能更好地幫助孩子接受規(guī)則,進(jìn)而形成自律行為。

  第一個(gè)錯(cuò)誤:家長(zhǎng)居高臨下,頤指氣使,對(duì)孩子吆五喝六。

  家長(zhǎng)過(guò)足了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的癮,把在外面受的氣全部撒給孩子,家長(zhǎng)的心理垃圾轉(zhuǎn)移給了孩子。這是滿足了家長(zhǎng),倒霉了孩子。遇到寧死不屈的,雙方勢(shì)必劍拔弩張,親子關(guān)系惡化。長(zhǎng)此以往,感受不到家長(zhǎng)的溫暖,孩子的心漸漸遠(yuǎn)去,再也不回頭。

  真到那時(shí),可就悔之晚矣啦!遇到個(gè)性溫和的,雖然表面順從,心理也會(huì)受傷,變得謹(jǐn)小慎微,看人臉色,迷失自我。一旦脫離家長(zhǎng)的控制,一部分孩子不知道自己是誰(shuí),應(yīng)該做什么,只會(huì)等著別人下命令,只能當(dāng)可憐應(yīng)聲蟲;另一部分孩子則如脫韁野馬,行為失控。比如小甜甜。當(dāng)然不排除少部分天生內(nèi)心強(qiáng)大的孩子,如朗朗。朗朗爸爸當(dāng)年逼迫孩子學(xué)琴,說(shuō)不彈琴就去死。朗朗沒去死,反而當(dāng)上了年輕的鋼琴家?上н@幾十億人口,就一個(gè)朗朗。

  第二個(gè)錯(cuò)誤:對(duì)孩子進(jìn)行情感勒索。

  家長(zhǎng)都不動(dòng)就說(shuō),“你再怎么怎么樣,媽媽/爸爸就不喜歡你了,就不要你了”。對(duì)小小的三四歲以內(nèi)的孩子,這簡(jiǎn)直就是恐怖分子在要挾人質(zhì)。這么大的孩子,爸爸媽媽就是全部的世界,是自己生存的依靠。爸爸媽媽不喜歡自己了,不要自己了,對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著無(wú)法生存,那會(huì)帶來(lái)怎樣的心理恐懼。

  所以,家長(zhǎng)這樣說(shuō)等于把刀架在孩子脖子上進(jìn)行勒索。而對(duì)于大一些的孩子,這句話又顯得超級(jí)孩子氣,也許第一次管用,多用幾次,孩子就知道其實(shí)你是在虛張聲勢(shì)呢。孩子知道你在說(shuō)謊,你又給孩子做了個(gè)什么榜樣?

  即便每次都管用,孩子乖乖聽話,可是孩子不做你禁止的事情,不是因?yàn)檫@個(gè)行為是錯(cuò)的,而是因?yàn)檫@么做就要受到拋棄。被恐懼控制了的孩子,哪還記得規(guī)則的本來(lái)面目啊,更別提自律啦!爸爸媽媽在跟前威脅,我就不做。爸爸媽媽不在跟前,我照做不誤。難道家長(zhǎng)還能365天,24小時(shí)貼身盯嗎?

  第三個(gè)錯(cuò)誤:規(guī)則飄忽不定,今天不可以,明天又可以,完全看家長(zhǎng)心情而定,或者看孩子反抗程度而定。

  如果家長(zhǎng)心情好就可以,心情不好就不可以,這樣對(duì)孩子其實(shí)很不公平。孩子時(shí)刻看家長(zhǎng)的臉色,揣摩家長(zhǎng)的心思,哪還有精力去發(fā)展自己?如果看孩子反抗程度而定,那等于變相鼓勵(lì)孩子變成“滾地雷”。撒潑打滾就能對(duì)付家長(zhǎng),于是家長(zhǎng)受到了孩子的控制,哪還能執(zhí)行規(guī)則啊。

  其實(shí)合情合理地拒絕孩子真的不難。只要我們能放下身段,蹲下來(lái),理解并尊重孩子,用愛心,耐心和決心來(lái)執(zhí)行規(guī)則,我們就能收獲一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)而自律的好孩子。


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