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從容應(yīng)對(duì)寶寶的反抗情緒

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

 在兒童的心理發(fā)展過(guò)程中,有個(gè)比較明顯的階段,表現(xiàn)為性情急躁,不聽(tīng)話,不愿讓別人干涉他們的事。以這種逆反為特點(diǎn)的表現(xiàn),心理學(xué)家稱(chēng)之為反抗期。


在寶寶出生后的頭三年里,是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不管是在生理還是心理方面都有著顯著的變化。因此如何讓寶寶順利度過(guò)人生的第一反抗期,成為家長(zhǎng)最為關(guān)心的話題。但是需要知道的是,反抗現(xiàn)象是兒童成長(zhǎng)進(jìn)步的標(biāo)志,是兒童發(fā)展自主性、獨(dú)立性、自信心、意志力、想象力等行為品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期只要兒童的行為不具傷害性,成年人就不要過(guò)分干涉和束縛寶寶的行為。如果成年人仍然用對(duì)待新生兒一樣的養(yǎng)育方式對(duì)待反抗期的寶寶,強(qiáng)迫寶寶按成人的意志去做,或采取打罵、恐嚇手段對(duì)待寶寶,那這些寶寶就會(huì)喪失自信,并產(chǎn)生自我否定的觀念,國(guó)內(nèi)外的醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究表明,對(duì)寶寶反抗現(xiàn)象過(guò)分抑制,會(huì)影響寶寶的身心發(fā)育。


  反抗期的寶寶什么樣
  
  從寶寶有了自我意識(shí)以后,開(kāi)始學(xué)習(xí)模仿成人,能夠獨(dú)立行走,獨(dú)立進(jìn)食時(shí)就會(huì)出現(xiàn)人生的第一個(gè)反抗期。隨著年齡的增長(zhǎng),寶寶的反抗行為日益明顯。常常表現(xiàn)為與成人持對(duì)立態(tài)度:你說(shuō)這種東西不能碰,他卻偏要去碰碰、摸摸;你說(shuō)吃蔬菜有營(yíng)養(yǎng)要多吃,他卻偏不吃。經(jīng)常是你說(shuō)你的,他做他的,甚至還與大人頂嘴。進(jìn)入這個(gè)“非常時(shí)期”,你能聽(tīng)到寶寶說(shuō)的最多的一個(gè)字眼就是“不……”


  處理和調(diào)整寶寶反抗情緒的方法


  當(dāng)寶寶處于第一反抗期時(shí),尤其需要家長(zhǎng)的耐心疏導(dǎo),要引導(dǎo)和教育寶寶認(rèn)識(shí)他們尚不熟悉的世界,要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)寶寶和善意批評(píng)寶寶,使寶寶的身心得以正常發(fā)育。


  當(dāng)我們的寶寶發(fā)脾氣時(shí),作為家長(zhǎng)應(yīng)該首先了解孩子發(fā)脾氣的原因。讓寶寶能夠發(fā)泄出來(lái),比如說(shuō)大聲叫喊。然后我們及時(shí)地了解原因,找到解決的方法。等寶寶冷靜下來(lái)的時(shí)候我們?cè)俑鷮殞氈v道理,并且告訴他無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣的做法是不對(duì)的,以后當(dāng)寶寶遇到不開(kāi)心的事情時(shí)應(yīng)該及時(shí)地告訴媽媽或者爸爸,讓大家一起想辦法解決。


  運(yùn)用轉(zhuǎn)移法,家長(zhǎng)可以做些奇怪的舉止,例如突然把電燈關(guān)掉又打開(kāi),以此來(lái)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,寶寶的脾氣便發(fā)不起來(lái)了。因?yàn)閷殞毮挲g小注意力不集中,因此容易注意力轉(zhuǎn)移。當(dāng)我們還不是很清楚寶寶發(fā)脾氣的原因時(shí)可以采取這個(gè)方法。


  帶寶寶外出,如果他突然發(fā)脾氣吵鬧,你就靜靜的把他帶到車(chē)子里或洗手間去,等吵鬧平息后,再帶回原處。


  寶寶做出了你不喜歡的舉動(dòng)時(shí),先要看他做的程度如何,如果只是無(wú)理取鬧,或者不會(huì)傷害到身體,就不要理他,等他自然平息。孩子太吵的時(shí)候,你壓低聲音和他說(shuō)悄悄話,他就會(huì)停下來(lái)聽(tīng)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/705554.html

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