每個(gè)孩子都應(yīng)該有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)至少一門才藝：音樂(lè)，繪畫，舞蹈，聲樂(lè)等。如果作為父母的我們本身沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，我們可以制造藝術(shù)環(huán)境和氣氛，陪孩子慢慢的把興趣培養(yǎng)起來(lái)。

可惜多數(shù)父母只是把孩子交給老師，讓孩子自己掙扎�？墒呛⒆右粋�(gè)星期只上一堂課，需要接下來(lái)六天的努力練習(xí)，才能交出成績(jī)。而這六天里，如果沒(méi)有父母的支持和鼓勵(lì)，普通五六歲的孩子是無(wú)法持久的。

看看我們周圍在音樂(lè)上學(xué)有所成的孩子吧，他們和老師及父母一開始便形成鐵三角。就拿學(xué)小提琴來(lái)說(shuō)，孩子必須學(xué)看譜，聽音準(zhǔn)，右手拉弓，左手按琴弦，腦里數(shù)拍子，還要培養(yǎng)音樂(lè)感。真不容易呀！如果家長(zhǎng)在開始的頭一兩年無(wú)法拉他們一把，他們?cè)谶捱扪窖綒㈦u殺鴨五音不全幾個(gè)月后，很快就意興闌珊了。所以學(xué)小提琴的淘汰率非常高。

耳朵對(duì)音準(zhǔn)沒(méi)有高度敏感的孩子，比較適合學(xué)鋼琴。只要肯照樂(lè)譜練習(xí)，總是可以彈奏出曲子來(lái)�？上Ф鄶�(shù)孩子學(xué)到小六會(huì)考年暫停后，只有少數(shù)繼續(xù)學(xué)。因?yàn)樯狭酥袑W(xué)，幾乎每天都得留在學(xué)校，周末也難得休息，所以便半途而廢了。

雖然如此，因?yàn)橛辛嘶�礎(chǔ)，也培養(yǎng)了對(duì)音樂(lè)的興趣與認(rèn)識(shí)，他們雖然沒(méi)有走上專業(yè)路，中學(xué)時(shí)可參加學(xué)校合唱團(tuán)，管弦樂(lè)隊(duì)，華樂(lè)隊(duì)等等，繼續(xù)享受音樂(lè)的熏陶。

反之，有些父母沒(méi)有用心思開啟孩子的音樂(lè)之窗，而是用威脅利誘的方法，把“無(wú)論如何考到八級(jí)文憑”掛在嘴邊，結(jié)果文憑是“逼”出來(lái)了，孩子卻從此不再?gòu)椙�，因�(yàn)?ldquo;討厭音樂(lè)”。

其實(shí)無(wú)論什么才藝，都要趁早開始。因?yàn)橛刑匦√崆�，三歲孩子就可以開始學(xué)了。而只要手指夠長(zhǎng)，四五歲的孩子也可以開始學(xué)鋼琴了。如果有鐵三角組合，每年升一級(jí)，到了小五小六也就領(lǐng)到八級(jí)文憑了。如果天分高，可以繼續(xù)學(xué)，不然也算是一腳踏進(jìn)了音樂(lè)之門。往后如果再學(xué)其他樂(lè)器，也很容易上手。

父母應(yīng)該做什么準(zhǔn)備呢？首先我們要讓家里充滿音樂(lè)，陪孩子聽歌唱歌，帶孩子去音樂(lè)會(huì)，講一些音樂(lè)家的故事給孩子聽等等。孩子學(xué)琴后，要提醒他每天練琴，甚至抽空陪孩子一起練琴，給他們精神上的支持。孩子練得好時(shí)，不吝贊語(yǔ)。身為父母的我們，就算不懂音樂(lè)，只要不是“音樂(lè)白癡”，都可以做得到的。

如果父母覺(jué)得沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力，也可以試試“放羊式”，反正給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。有些天資高毅力高的孩子還是能交出驕人成績(jī)。不過(guò)這種孩子是稀有品種，可遇不可求。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/705595.html

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