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性別不同,語言有別

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶
我們照料孩子,撫摸他,同他說話以及和他一起玩的時(shí)候,常常會(huì)根據(jù)孩子的性別采取不同的方式。
  
這一點(diǎn)也許連我們自己都沒有意識(shí)到。比如換尿布這個(gè)簡單的事情,如果被問起,我們的回答一般是:換個(gè)尿布,對女孩和對男孩能有什么不同。
  
那可不一定!
  
心理學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):對女孩,父母會(huì)花更多的時(shí)間逗她笑,同她說話,這種做法會(huì)鼓勵(lì)她與人交流。而對男孩,父母則更多地對他們做身體的示范,同他玩更劇烈的游戲。對男孩的調(diào)皮,父母也表現(xiàn)出更多的寬容。父母對孩子傳遞的信息的內(nèi)容就是這樣非常具有性別色彩。
  
研究者還觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象,當(dāng)父母給女孩換尿布時(shí),說的都是眼前的事。他們會(huì)用表情和語言解釋,比如“寶寶,尿布好臭喲,咱們把它換掉吧”之類的話;而在給男孩換尿布的時(shí)候,父母卻很少說他們正在干的事情,而是提到?jīng)]在場的人。如“爸爸哪兒去了”,說過去的事情和將要發(fā)生的事情,如“一會(huì)兒咱們出去玩吧”?傊,說的都是當(dāng)時(shí)情景以外的事情。這樣的話相對比較抽象和具有信息性!
  
為什么會(huì)這樣?現(xiàn)在還是個(gè)秘密!
  
人們很清楚女孩和男孩的能力有些不一樣:女孩情緒化和善于交流,也就是我們所說的,情感豐富;而男孩則擅長抽象思維?磥恚覀兝瞎睦硇圆粌H僅是由于大腦思考的方式不同,還因?yàn)樗麄冊趽u籃中就得到了這種鼓勵(lì)。


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