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親情溝通秘籍三十六計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  簡單的一個(gè)改變,就能讓媽媽更輕松、寶寶更快樂;小小的一個(gè)創(chuàng)意,就能讓寶寶與你更親密、更無間。育兒中的完滿體驗(yàn),莫過于此——親情溝通秘籍三十六計(jì)!

  “呃……我究竟要把胳膊伸多長,才能夠得到媽媽手中的小玩意呢?”

  怎么樣讓寶寶愿意活動(dòng)自己的身體,鍛煉四肢的同時(shí)還能認(rèn)識到因果關(guān)系?——太簡單了,媽媽只要準(zhǔn)備好一根繩子和一截紙管(能被穿起來就好),把它提起來,在距離寶寶臉部25厘米左右的地方晃動(dòng)(這個(gè)距離是最容易讓寶寶看得見的),引起寶寶的注意。“看,這是什么呢?”當(dāng)寶寶伸手去夠它的時(shí)候,媽媽可以把玩具放低一些,讓寶寶抓到。

  “今天起,自己動(dòng)手吃餅干!”

  不管是媽媽自己動(dòng)手做的餅干,還是直接買回的現(xiàn)成商品,把它們裝入食物袋子里給寶寶吃,讓寶寶充分認(rèn)識餅干的不同形狀、顏色、口味的同時(shí),也能感受到媽媽的愛。給寶寶的專用餅干袋子可以自己縫制,只用把兩塊布料縫合成袋子,再在袋口處加縫一根金屬絲,這樣寶寶就可以很方便地拎著吃了。不過,及時(shí)清潔,保持袋子的衛(wèi)生可容不得一點(diǎn)馬虎哦。

  “找呀找,找那件帶有卡通圖案的,那就是我的。”

  媽媽先觀察寶寶所喜歡的造型和顏色,然后挑選其中形狀簡單、顏色鮮艷、造型可愛的卡通造型,用筆臨摹在布塊上,將這個(gè)造型剪下來,縫在寶寶的毛巾呀、衣服呀、手帕呀等等日用物品上,這樣,寶寶就可以自己去認(rèn)識、挑選并使用自己的特殊權(quán)利啦。

  “咦?這不是我的涂鴉杰作嗎?哈哈!”

  當(dāng)寶寶有涂鴉的欲望時(shí),媽媽要盡量滿足他,可以為他準(zhǔn)備畫紙和畫筆讓寶寶盡情去涂鴉創(chuàng)作,把這些作品裝入相框、貼在墻壁上或者干脆收集成衣本冊子。也可以直接給寶寶一塊素色的桌布,讓寶寶用蠟筆直接在桌布上作畫,之后熨一下桌布,給圖案定色?粗依锾幪幎加凶约旱慕茏,寶寶一定很有成就感。

  “親愛的小玩具們約好一起來和我玩,真讓我覺得驚喜呢!”

  寶寶平時(shí)喜歡的那些小玩具都很普通嗎?時(shí)間長了難免會讓寶寶厭煩的吧?不要緊,媽媽不如把它們收集起來,用繩子或者支架把它們固定,在風(fēng)吹或者輕輕觸碰的時(shí)候,這些玩具就會一反常態(tài)地自動(dòng)動(dòng)起來啦——相信寶寶對這些會動(dòng)的玩具一定會刮目相看,更加愛不釋手的哦!

  “聚會上能看到好多叔叔阿姨哥哥姐姐……這是我平時(shí)所感受不到的熱鬧呢!”

  平時(shí)的工作繁忙,親戚朋友之間的溝通越來越少了,連互相問候也都變成了一件奢侈的事情。何不在寶寶滿月、周歲……的時(shí)候,舉辦一場家庭聚會,活絡(luò)一下單一的家庭氣氛呢?看到那么多親戚朋友來做客,對著寶寶微笑、說話,寶寶也會很開心。在準(zhǔn)備聚餐食品的同時(shí),抽空制作充滿愛心的邀請函,會賦予大家更多溫情,讓聚會變得更有意義。

  
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  “在媽媽和爸爸的眼里,我就是他們最最喜歡的偶像!”

  寶寶的照片有一堆,除了防在相冊相框里、手機(jī)電腦里、網(wǎng)絡(luò)論壇上之外,有沒有嘗試把它做成書簽?挑選你喜歡的寶寶照片,把寶寶的造型叢照片上沿輪廓剪下,再粘貼在硬卡紙上,卡紙的一頭穿上絲帶,哇!精美的寶寶書簽就完成啦!媽媽和寶寶在閱讀的時(shí)候,記得用上它哦,充分享受親情時(shí)光!

  柳橙米糊(適合4~6M寶寶)

  做法:新鮮橙汁半只去皮去籽切塊備用;柳橙和一匙米飯一起放入料理機(jī)中打磨;依據(jù)寶寶喜好用水調(diào)濃稠度即可喂食。

  水果色拉(適合7~9M寶寶)

  做法:用香蕉和原味優(yōu)酪乳打磨混合成色拉醬;把蘋果和梨切成小;加入自制色拉醬拌勻即可。依據(jù)寶寶喜好,可以拌各種水果色拉。

  乳酪土豆泥(適合7~9M寶寶)

  做法:土豆去皮后煮熟,并搗成泥;拌入寶寶乳酪即可。寶寶大些后,可以加入切成小塊的乳酪,或把乳酪土豆泥倒入模具中稍加烘烤。

  肉末日本豆腐(適合10~12M寶寶)

  做法:雞蛋打散,按5:2加入溫水;貢丸對切;把切好的日本豆腐一片片擺在盤中,倒入蛋液;在日本豆腐上放上少許肉末后入鍋蒸10分鐘即可。

  意粉圈圈(適合10~12M寶寶)

  做法:意大利通心粉煮熟后切片,成為一個(gè)個(gè)小圈圈;把時(shí)令蔬菜氽熟后磨成菜末;在意大利面里拌入1/3罐瓶裝菜泥和菜末即可。

  
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  錦秀果肉串(適合12M以上寶寶)

  做法:原味米粉與水按1:1調(diào)成稠糊狀分為兩份;一份調(diào)入豬肉豬肝泥,另一份調(diào)入雞肉香菇泥;再分別搓成小丸子;在小竹簽上間隔地串上菠蘿塊、牛肉丸和豬肝丸;最后淋上高鈣骨泥即可。

  “會抬頭之后,我可喜歡媽媽爸爸這樣搖我了……”

  讓寶寶躺在小棉墊上或毛巾毯上,拉住兩端輕輕地左右搖晃。如果媽媽一個(gè)人感覺沉重,可以請爸爸一起幫忙,兩個(gè)人一起搖動(dòng),媽媽就不會那么吃力了。搖動(dòng)的時(shí)候,要注視寶寶的眼睛,跟他說“搖呀搖”。這樣,輕輕松松地就能讓寶寶獲得平衡感的鍛煉。

  “只要腳一動(dòng),媽媽給我做的小鈴鐺就會清脆地響起來,就像媽媽的聲音!”

  學(xué)會行動(dòng)和反應(yīng)的關(guān)系,每次搖動(dòng)腳的時(shí)候鈴鐺就會響,慢慢地,寶寶就會意識到腳的活動(dòng)和鈴鐺發(fā)出聲音之間的因果關(guān)系,也就學(xué)會了自己做什么就會有反應(yīng)的伴隨關(guān)系。根據(jù)寶寶小腳的粗細(xì)剪一段皮筋,(不要太細(xì)的,容易勒疼)在皮筋上縫上鈴鐺就好了。

  “太有趣了,這毛巾得抽到幾時(shí)才是盡頭呀!”

  袋口留一個(gè)小口子——把小毛巾角對角地打結(jié),連成一串塞入 ——讓寶寶把手伸進(jìn)神秘罐,做抽取小毛巾的動(dòng)作,這種游戲夠安全,最適合寶寶一個(gè)人玩!如果在手帕上系若干個(gè)小鈴鐺,“叮鈴叮鈴”的,會更有意思!媽媽終于可以喘口氣 ,放下一百二十個(gè)心!小手帕、廢舊布料都可以用,只要顏色夠鮮艷就好啦。

  “呀!下雪啦?下雪啦!”

  把塑料盒子倒置,底部朝上——在上面摳一個(gè)小指頭那樣大小的洞,洞口周圍要保持光滑——給盒子稍微做下修飾就好啦!然后,把棉花扯成一個(gè)個(gè)小棉花團(tuán),讓寶寶試試看,用手指把小棉花團(tuán)一個(gè)個(gè)地從洞口塞進(jìn)盒子里去。一開始寶寶或許不會很專心投入,所以,媽媽可以在一旁陪著玩并給予鼓勵(lì)。媽媽也可以把柔軟的棉花扯成小棉花團(tuán)當(dāng)作雪花,散布在地面上,打開盒蓋,讓寶寶把地上的小雪花都藏進(jìn)手中的盒子里面吧!

  “大碗+塑料夾子=排排隊(duì)!”

  從碗柜里找只大口徑的碗出來吧!在碗沿貼上不同色的紙條,讓同色的塑料夾子“站”到碗口同色的區(qū)域中“排隊(duì)”!用杯子也可以,前提是開口要大并且有足夠的重量,以防止夾上夾子后發(fā)生傾倒。

  
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  “可以堆幾只?”

  媽媽直接收集家里各種大大小小的空紙盒吧,用它們來玩疊疊高的游戲也一樣得心應(yīng)手!小至牙膏盒、大至鞋盒等等,都是可以玩的哦!,讓寶寶可以嘗試堆堆看!或者,把已經(jīng)堆高的積木推倒也能帶給寶寶快樂!因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的寶寶玩積木只是把它當(dāng)車子般在地上滑或排成火車狀,而沒辦法順利地往上疊出形狀。

  “滾來滾去的,太好玩了!”

  在圓體的塑料瓶子里,裝入一些彩色珠子、紐扣的——“滾滾筒”!是寶寶的大愛!只要在不同大小的瓶罐內(nèi),放入不同材質(zhì)的小物件,發(fā)出的聲音也會不一樣!盡情發(fā)揮吧——搖、踢、滾動(dòng)……玩的方式可多著呢!

  “好癢癢哦,嘻嘻,癢癢!”

  喝珍珠奶茶時(shí)會用到的寬口徑吸管,可以變身“仙女棒”啦!在吸管的一頭塞入毛線,捆一捆、扎一扎,就OK!它也可以被看成是“魔術(shù)拖把”、“大毛筆”……總之,憑大家的想象自由發(fā)揮吧!讓寶寶平躺,以眼睛可以輕松地注視到媽媽的動(dòng)作為原則。媽媽先用仙女棒刷在自己的臉、手等部位,讓寶寶有心理準(zhǔn)備。然后試著刷刷寶寶的腳底,觀察寶寶的反應(yīng)。再來碰碰寶寶的臉或手臂,讓寶寶看到刷的動(dòng)作,可以與他被撫觸的感覺作連結(jié)哦。

  “親子體操時(shí)間到了,每天,我都會很期待這個(gè)時(shí)刻……”

  可以在寶寶吃完奶半小時(shí)后或是在洗浴完畢后進(jìn)行。首先讓寶寶平躺著,媽媽拉起寶寶的兩只小手帶動(dòng)手臂,在其胸前拉平再彎曲,輕輕地做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),反復(fù)十幾次。然后,媽媽再攥住寶寶的一只小腳,向上推至彎曲再拉平,反復(fù)10幾次,再換另一只小腳做著同樣的動(dòng)作。如果邊做邊數(shù)著節(jié)拍,不但能增強(qiáng)寶寶的專注力,還能引起寶寶極大的興趣。

  “手鼓和搖鈴動(dòng)一動(dòng),就會有好聽的聲音,真神奇!”

  為寶寶準(zhǔn)備一款手鼓或是搖鈴類的玩具,就是那種搖一搖就發(fā)出聲響的玩具。媽媽可以拿起手鼓或者搖鈴高興地?fù)u上幾下,然后放回原地。這時(shí),媽媽會發(fā)現(xiàn)寶寶將朝著玩具的方向發(fā)起進(jìn)攻,借此鍛煉其四肢協(xié)調(diào)能力。當(dāng)他拿到玩具后,就會學(xué)著大人的樣子搖動(dòng)起來,此時(shí)寶寶的模仿能力也得到了加強(qiáng)。當(dāng)媽媽看到寶寶面帶勝利的微笑向你搖擺著手中的玩具時(shí),此時(shí)的你是不是比他更開心呢?

  “撕紙不是搞破壞,它有很多意義的呢!”

  對于小寶寶來說,任何事物在他們眼里都充滿了新奇感。即便一張薄薄的紙,他們也會玩上一陣子。媽媽不妨給他個(gè)機(jī)會,讓他親身體驗(yàn)一下紙的奧秘。首先,他會拿在手里拍打著,然后是進(jìn)行揉搓,等一切都研究過后便會將其撕成一片一片的。媽媽只要監(jiān)護(hù)好不讓他放在嘴里品嘗即可。其實(shí),當(dāng)寶寶以不同的方式把玩著紙的同時(shí),就是一種思考、觀察和研究的過程。而且,撕紙游戲還鍛煉了寶寶手指的靈活性。媽媽不妨也陪他一起游戲,一起撕,和他一起品嘗成功的喜悅,探索的樂趣。

  
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  “吃東西的時(shí)候,媽媽還不忘跟我玩游戲,呵呵!”

  媽媽和寶寶先把手洗干凈,然后在寶寶的面前拿出一塊小餅干,放入自己的一只手里。打開手掌讓寶寶看看,讓寶寶確定里面的確是有塊小餅干,然后再把手握起來。寶寶喜歡吃嗎?當(dāng)他有意圖去抓住媽媽的手找餅干時(shí),媽媽偷偷地把餅干從這只手換到另一只手中。打開原來的那只手掌,咦?餅干沒有了?!看寶寶是否會主動(dòng)去找另一只手。如果寶寶找到了,媽媽就把這塊餅干獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃,并為寶寶鼓掌喲!

  “我的房間有好多漂亮的氣球,好開心呀!”

  媽媽可以用氣球給寶寶裝飾房間,在那么多漂亮氣球裝飾下的房間,一定能讓寶寶的心情也變得很燦爛吧!如果形狀不一樣,那就更好了。不過,媽媽要注意氣球的質(zhì)量,避免寶寶在碰觸氣球的時(shí)候發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)然,照看好寶寶,也是很重要的。

  “我也有小帽子了呢!”

  媽媽可以用彩色紙給寶寶做個(gè)小紙帽,簡單又方便,寶寶也會因?yàn)樗鼔蛐迈r而雀躍不已。給寶寶戴上后會變得特別可愛,此時(shí),拍幾張照片作紀(jì)念應(yīng)該不錯(cuò)哦!

  “多么美好的一天呀!有那么多的東西可以看到、聞到、聽到。”

  寶寶對于大自然有著更敏銳的直覺,他們似乎生來就會在自然的懷抱里得到安寧。盡量多將寶寶帶出去,周末出游時(shí),辨識不同的路標(biāo);在不同的建筑里,找出不同的圖形……使那具有豐富感受力的心靈種子不斷地成長。

  “我有很多畫報(bào)、畫刊、畫冊……你們呢?”

  “書中自有黃金屋”。的確,好的圖書能將其承載的信息、概念轉(zhuǎn)化為視覺語言,進(jìn)行形象、藝術(shù)描繪,以此來感染寶寶情緒,影響他們的心理。既能給寶寶們帶來歡樂、增長知識,又能激發(fā)他們豐富的想象力,是寶寶們生活中不可缺少的“精神食糧”。圖畫書比較符合寶寶的年齡特點(diǎn),大多圖文并茂、色彩鮮艷,插圖亦能帶給寶寶較強(qiáng)的視覺沖擊,并且能啟發(fā)寶寶畫面構(gòu)成能力。

  “哇,一只桔子可以分成幾份?……”

  晚飯后的水果,媽媽也可以作為考驗(yàn)寶寶的素材哦:分幾份?每個(gè)人可以得到幾份?還可以讓寶寶比較一下桔子不同剝法的效果:如整只從上往下看像輪胎、籃球、太陽等等,把桔子瓣再剝開來就像一只只小船了。吃完桔子可以讓寶寶用桔子皮拼畫。這樣的生活親子游戲不僅讓寶寶的身體得到養(yǎng)分,同時(shí)也讓寶寶得到了知識和情感的養(yǎng)分。

  
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