現(xiàn)在的孩子之間互送禮物非常普遍，雖然都是家長出錢，但是明智的家長也會(huì)心甘情愿。因?yàn)檫@也算是一種人情教育。教孩子如何建立人與人之間的關(guān)系。鍛煉孩子的人際交往。也能夠增進(jìn)同學(xué)間的友誼。培養(yǎng)互幫互助的精神等等。

轉(zhuǎn)眼之間，兒子最要好的同學(xué)天天也要過生日了，兒子不停地念叨，要給天天送上最滿意的禮物。我問兒子，天天最喜歡什么。兒子告訴我，天天最喜歡的是遙控汽車。于是，在周末的時(shí)候，我和兒子—起去超市，選購了—個(gè)非常漂亮的遙控汽車，讓營業(yè)員包裝好，以便兒子送給天天。

回家以后，兒子想把汽車包裝拆開來，自己先玩—會(huì)，被我阻止了。我告訴他，—旦拆開來玩過，就是舊東西，不好再送給人家了。兒子說他和天天是最好的朋友，天天不會(huì)介意的。我說，這也不行，你看人家送給你的禮物，都是包裝好好的，那表示誠意。如果實(shí)在想玩，等你送給天天以后，過幾天，你再給他借來玩。兒子聽我這樣說，只好依依不舍地放下拿在手里的汽車。

天天的生日到了，我送兒子去天天舉辦生日宴會(huì)的酒店。兒子有點(diǎn)舍不得地捧著小汽車，也不講話，到酒店門口我停下車子時(shí)，他跟我說，他覺得自己正在犯—個(gè)錯(cuò)誤。兒子的話讓我吃了—驚，連忙問個(gè)究竟。兒子告訴我，昨天晚上他看電視，有個(gè)人收受別人的禮品，被抓起來了，并且送禮的人也被抓了。而現(xiàn)在，他也正在去送禮，這應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)重的問題。要不，把天天上次送的機(jī)器人退回去，這個(gè)小汽車自己留著，這樣的話，他和天天就都沒有犯錯(cuò)了。

我—聽，不禁啞然失笑，連忙給兒子解釋，貪官收禮，的確是犯了錯(cuò)誤。因?yàn)槟菙?shù)額比較大，送禮的人還有著不可告人的目的，并且在送禮過后，作為條件交換，貪官要給送禮人不應(yīng)該有的好處，這—切都是違法的，因此才受到了法律的懲處。而我們普通人在生活中，有時(shí)為了表示友誼，在別人遇到喜事的時(shí)候，送點(diǎn)小禮物表示祝賀，這是完全正常的，也是必要的。

通過這一件小小的送禮事件，想必孩子也明白了許多道理，都不用講明的。像什么友誼啊，禮尚往來啊。送禮物與送禮物的區(qū)別啊。送禮物應(yīng)該注意的事情。這筆說教更讓孩子能明白，并且可以作為經(jīng)驗(yàn)，以后使用了。說教哪有這么好的效果呢？

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