找出原因
幼兒涂鴉是一種學(xué)習(xí)活動，往往不被大人理解，認(rèn)為是胡鬧，畫畫弄臟了衣服要挨打，無意中限制和抑制了兒童的繪畫興趣。強(qiáng)制兒童繪畫不是好辦法。畫一會兒就不想畫了，如果父母硬要強(qiáng)制他們畫下去也會使兒童對繪畫產(chǎn)生厭倦，會引起兒童對繪畫的反感，使他感到繪畫是門苦差事。
培養(yǎng)興趣
創(chuàng)造良好的環(huán)境幼兒學(xué)畫的動機(jī)往往來源于模仿，家長常用紙畫上些簡單的圖形，示意他們?nèi)ケ憩F(xiàn)，鼓勵他們自己去畫，并對他們的“成績”給予肯定，在這種環(huán)境的熏陶下，兒童自然喜歡畫。
游戲中培養(yǎng)興趣畫畫就是玩，要使兒童在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行，使他們感到畫畫并不難。
培養(yǎng)自信心對于兒童繪畫需要多鼓勵，使他感到有能力畫好，并經(jīng)常把他畫的畫掛在墻上讓大家觀賞，兒童的繪畫能力被大人理解，受到重視，興趣自然會越來越濃。
激發(fā)創(chuàng)作欲望經(jīng)常帶兒童到室外參加各種社會活動，不僅可以豐富兒童生活，增長知識，還可以鍛煉他們觀察生活、記憶生活的能力，新鮮的生活體驗激發(fā)兒童去創(chuàng)作，去表現(xiàn)自己的感受。
因此，家長們一定要重視的，掌握好方法，讓孩子健康成長。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/708439.html
相關(guān)閱讀：