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什么時候教孩子學(xué)習(xí)禮貌比較好?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  懂禮貌的寶寶誰不喜歡,如果自己的孩子知道禮儀禮貌,見長輩知道打招呼,對別人會用謝謝等禮貌用語,家長肯定會高興壞了。而且學(xué)習(xí)禮貌會給孩子建立獨立性、自信心等有幫助。不過什么時候該教寶寶學(xué)習(xí)禮貌呢?其實主要還是家長言傳身教的作用,從寶寶剛出生起就可以做到了,到了3歲以后,尤其是幼兒園集體生活,就能體現(xiàn)出其巨大的作用了。

  學(xué)習(xí)禮貌可以給孩子帶來哪些好處?

  1.促進(jìn)孩子獨立性、自信心、尊重他人

  一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必定有良好的文明修養(yǎng),這樣的人,會被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開局面,發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行為習(xí)慣,他就會被別人接納,受大家歡迎,就會有很多的朋友,而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會,從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。

  2.有利于孩子的專注力、秩序感的培養(yǎng)

  安靜、安序的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的基本保障。如果每個孩子學(xué)習(xí)禮貌,并形成了良好的行為習(xí)慣,那么當(dāng)他想介入別人工作的時候就會有禮貌的征求別人意見,比如:“丁丁,我可以和你一起搭積木嗎?”“丁丁,你可以把玩具給我玩一下嗎?”那么,當(dāng)孩子知道別人想介入到他的工作領(lǐng)域時會很有禮貌的介入。這時候,孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上,那么,當(dāng)孩子專注了,有秩序了,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量也是必然的。心里學(xué)家約翰戈特曼的研究也顯示,那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子,其身心會更加健康,而且會關(guān)心他人、更富有同情心,朋友更多,學(xué)習(xí)成績也更好。由此可見,孩子進(jìn)行禮貌教育也是提高學(xué)習(xí)成績的一種途徑。

  3.促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展

  情緒對孩子的身體生長發(fā)育是有極為重要的影響的,當(dāng)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)中,有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享,那么孩子就會始終保持一種正態(tài)的心理狀況,這種正態(tài)的心理狀況會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。(為什么寶寶不懂禮貌?如何教孩子懂禮貌?)

  什么時候教孩子學(xué)習(xí)禮貌比較好?

  再小的寶寶也會模仿大人的行為,6個月大的寶寶已經(jīng)開始模仿成人的舉止和面部表情了:1周歲的寶寶已懂得在陌生環(huán)境下觀察父母的表情,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。所以,年輕的父母,請檢點自己言行,多說“請”和“謝謝”,并用愉悅的聲音對寶寶說話。這些將為孩子未來的禮貌培養(yǎng)開個好頭。因此,在寶寶6個月左右的時候,爸爸媽媽就已經(jīng)要開始有培養(yǎng)寶寶學(xué)禮貌的準(zhǔn)備咯。

  根據(jù)年齡特點逐步教寶寶學(xué)禮貌

  第一階段:言傳身教。適合年齡段:出生至2歲

  這個年齡段的孩子需要學(xué)習(xí)的東西很多,譬如走路、說話、吃飯、穿衣、游戲等,這個階段的孩子模仿能力很強(qiáng),因此,父母可通過親身示范的方法,教會孩子懂禮貌,能夠達(dá)到事半功倍的效果。雖然孩子一時不理解“尊敬”、“謙讓”等概念的確切含義,但只要父母每天都用尊敬、謙讓的態(tài)度對待別人,孩子就會注意進(jìn)行模仿,這些都是孩子今后形成良好家教的基礎(chǔ)。

  第二階段:明確告訴孩子該怎么做。適合年齡段:2-4歲

  家長要明確告訴三四歲的孩子什么是能做的、什么是不能做的,并用他能聽懂的簡單語言告訴他“為什么這樣做”和“該怎樣做”。譬如,在幼兒園門口遇見老師時,如果孩子“嗨”一聲就想敷衍過去,父母就該叫住孩子,鼓勵他認(rèn)認(rèn)真真地說聲:“老師,早上好!”并告訴孩子,正式的問候和隨便打個招呼帶給別人的感覺是不一樣的。

  第三階段:糾正孩子的不禮貌行為。適合年齡段:4-5歲

  當(dāng)孩子不夠禮貌時,父母應(yīng)適當(dāng)暗示他改正,應(yīng)該在對孩子強(qiáng)化“禮貌”概念的同時,告訴他每種禮節(jié)背后的道理。要讓孩子知道,他的行為可以帶給別人快樂也可能會傷害他人。

  當(dāng)聽到孩子說出不禮貌的話,父母應(yīng)與孩子好好聊一聊,告訴他,如果他不明白一些詞語的含義,在說出來之前應(yīng)先問問父母,而不應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)卣f出來,以免傷害對方。您也可以閱讀“怎樣教會孩子慷慨大方?”,了解更多的寶寶個性與好習(xí)慣培養(yǎng)知識,請您關(guān)注。


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