1、折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，能發(fā)展孩子的動(dòng)手能力。

　　2、它能培養(yǎng)孩子按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。

　　3、它還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。

　　

4、由于折紙的可塑性極強(qiáng)，可以說(shuō)是千變?nèi)f化。所以通過(guò)折紙可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力,想象力和形象思維能力。

　　5、孩子在折好一個(gè)折紙作品后，他/她會(huì)有成功的感覺(jué)，在以后折疊過(guò)程中，會(huì)不斷累積這樣的成功感!

　　6、我們折紙的時(shí)候常常要和老師、同學(xué)、家長(zhǎng)一起交流。不僅增進(jìn)同學(xué)、老師、父母間的和諧，而且發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　7、折紙還能輔助孩子的學(xué)習(xí)，把生活中的物品、幾何圖形、小動(dòng)物等，變成形象的折紙，他/她們就比較容易明白了，空間想象能力也是在一次次地折疊過(guò)程中得到提高。

　　寶寶學(xué)折紙的特點(diǎn)

　　寶寶到了1～2歲時(shí)，開始變得喜歡玩弄紙制品。在這個(gè)時(shí)期，大人稍不留神，未看的報(bào)紙就被撕了，書頁(yè)也被扯下來(lái)，面對(duì)寶寶這些行為，家長(zhǎng)可不要發(fā)火!這是幼兒成長(zhǎng)發(fā)育中非常關(guān)鍵的時(shí)期，稱為“幼兒破壞活動(dòng)期”。其中，撕紙就是寶寶最喜歡做的事，等到寶寶的動(dòng)手能力進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)紙制品也有了一定了解后，寶寶開始折紙。

　　2-3歲的孩子學(xué)習(xí)折紙，主要只滿足于折紙的過(guò)程，而不是結(jié)果，折紙一般沒(méi)有目的。由于手指動(dòng)作較差，常常還未折出物體，就已將紙弄破。寶寶對(duì)折紙的興趣持續(xù)不長(zhǎng)，易被其它事物所轉(zhuǎn)移。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/711228.html

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