如何幫助適應能力不足的孩子盡快調(diào)整身心狀態(tài)，恢復正常的生活秩序，適應幼兒園的正常生活，是家長需要重視的。南開區(qū)第十八幼兒園教學主任李淑琴及骨干教師崔宏霞建議家長從現(xiàn)在開始，從以下幾方面入手做好孩子的開學準備：

　　A生活準備

　　1、調(diào)整作息時間

　　家長要按照幼兒園的生活安排逐漸調(diào)整孩子的作息時間。如，為了使孩子能夠早睡早起，家長前一天晚上要創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境，引導孩子早點入睡，使孩子早上能自然醒來，另外，家長要用愉快的情緒感染寶寶，使寶寶有一個良好的情緒開端。

　　2、恢復飲食習慣

　　經(jīng)過一個節(jié)日假期，孩子們進餐不規(guī)律、零食無節(jié)制、飲料隨意喝等不良飲食習慣，極易導致身體免疫機能下降。因此開學前，家長要將飲料、糖果等零食收起來，保證幼兒按時進食三餐，肉、蛋、碳水化合物全面攝入，適當多吃蔬菜水果，補充維生素，增強抵抗力。

　　3、加強身體鍛煉

　　在調(diào)整作息和飲食的基礎上，每天帶孩子到戶外跑跑跳跳、玩玩器械，也是很有必要的。每日一至兩小時的戶外體育活動，可以在鍛煉身體的同時，消耗孩子的體力，這樣既有助提高寶寶的睡眠質量，也有助于改善孩子頭昏腦脹、昏昏欲睡的混沌狀態(tài)，提高孩子的精氣神，對調(diào)整孩子的身體和精神面貌起到很好的作用。

　　4、多做平靜游戲

　　節(jié)日期間，孩子們生活在熱鬧喧囂的環(huán)境中。為了讓孩子能順利從嘈雜環(huán)境逐漸回歸到安靜規(guī)律的生活，家長應盡量多引導孩子做些能使情緒保持平靜的游戲，如講故事、畫畫、玩拼圖、做手工等，逐漸減少過度興奮的活動，以幫助孩子適應幼兒園的生活。

　　5、自己事自己做

　　假期里，孩子回歸家庭，有些家長或基于疼愛呵護或基于省心省事的原因，又開始了包辦代替，喂孩子吃飯喝水、給孩子穿脫衣服、替孩子收拾玩具，孩子原有的一些自我服務能力又“退化”了。如果家長不想讓孩子開學后不適應，就要本著“大愛”理念放開雙手，自己能做的事情讓孩子自己去做。

　　B心理準備

　　1、回憶幼兒園的生活情景

　　家長可以在家?guī)Ш⒆涌纯磮@所網(wǎng)頁、班級博客，也可讓孩子與老師、小朋友電話聯(lián)系一下，增進師生和同伴感情，家長還可以和孩子共同回憶幼兒園的生活情景，如最愛吃幼兒園的什么飯菜、最喜歡在幼兒園玩什么游戲、有幾個好朋友他們有什么特點等，使孩子從內(nèi)心向往幼兒園的生活。

　　2、積累與同伴交流的話題

　　家長要和孩子一起回憶春節(jié)見聞以及節(jié)日假期中的趣事新鮮事，如：春節(jié)的風俗習慣、給誰拜年了、放了怎樣的花炮、去哪里旅游了，遇到了什么新鮮事好玩事等等，還可以猜想一下幼兒園老師和小朋友聽到自己介紹時的表現(xiàn)。鼓勵孩子進行大膽想象和清晰、有調(diào)理的講述，激發(fā)孩子盼望和老師小朋友共同交流分享見聞和感想的愿望。

　　C物質準備

　　1、共同準備開學用品

　　家長可以根據(jù)孩子開學要用到的必需品，如彩筆、跳繩、皮球、沙包、小書包等，帶領孩子一起選購或制作，孩子自己挑選和參與制作的用具和物品，會讓孩子愛不釋手，也會帶來他們對新學期的期待。

　　2、收集廢舊材料DIY

　　家長和孩子一起收集春節(jié)物品，如燈籠、對聯(lián)、放過的花炮棒、禮盒包裝、飲料瓶、糖果紙等。還可以和孩子利用各種廢舊材料，進行“變廢為寶”親子DIY，既提高了孩子的想象力、創(chuàng)造力及動手能力，又增進了親子感情。另外提示孩子開學后將成品帶到幼兒園進行展示，在激發(fā)孩子上幼兒園愿望的同時，又進一步提高了孩子的成就感，真可謂一舉多得。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/711407.html

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