前言：有的孩子過了青春期之后依然迷茫找不到自己的方向，沒有生活的動力，專家解釋這種現(xiàn)象是情商低的原因，他們并不能了解自己的內心。這也是現(xiàn)在許多家庭教育沒有做到的，學校注重的是智力和品格的培養(yǎng)樣，正因為如此家庭就應該承擔起情商培養(yǎng)的方面。

　　情商高的益處：
1.了解自己情緒
　　2.調節(jié)自己情緒
　　3.了解他人情緒
　　4.調節(jié)他人情緒
　　5.調整自己以適應他人情緒　
　　培養(yǎng)情商的方法：
　　1.給孩子正確的情緒體驗
但其實，我們的一舉一動、一言一行，都會讓孩子產(chǎn)生種種的情緒體驗，并在孩子大腦中留下烙印，慢慢形成一種自動的反應模式。這在傳統(tǒng)心理學上被稱為“潛意識”，而現(xiàn)代神經(jīng)心理學，通過對大腦相關部位的核磁共振掃描，證實如果某種情緒反復出現(xiàn)，大腦相關的神經(jīng)元就會相對發(fā)達，與之關聯(lián)的神經(jīng)通路也更容易被激活。
　　2.陪孩子練就好的“情緒肌肉”
　　情商教育不是陪孩子讀幾本書、上幾堂課、理解一些概念和方法就好，而是要在長期的生活中，在和孩子的互動中陪孩子一起練就好的“情緒肌肉”。當孩子哭鬧、發(fā)脾氣、不肯合作時，父母不是用激烈的情緒、言語把孩子“鎮(zhèn)壓”下來，而是用較為平靜的方式來處理，這就是在陪孩子鍛煉“情緒肌肉”。　　
　　情商教育最核心的內容
　　家長通過讀懂孩子的情緒，讓孩子慢慢學會意識自己的情緒；家長通過傾聽，共情孩子的情緒，提供支持的氛圍。當家長堅持這么做并在孩子心中產(chǎn)生烙印時，將來孩子成年后在有負面情緒時，內心才能產(chǎn)生一種支持自我的力量，而不是被批判或者打壓。

總結：今天為大家介紹的方法都學會了嗎？如果學會了的話就不用再苦惱該怎么樣培養(yǎng)孩子的情商了。就在當前的社會的職場中，情商和能力同樣重要，在處理問題方面不是有很高的智商就可以處理圓滿的，因為公司內部的關系也是錯綜復雜的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/713899.html

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