爸爸媽媽的和平戰(zhàn)略
對寶寶來說，打人和咬人只是他認識周圍事物的一種平常的方式。所以沒有什么可以讓他停止這種行為。而你所要做的是保證孩子的安全，讓他在這些攻擊行為中免受傷害。
告訴孩子“不”
當孩子行為可能發(fā)生危險時，你應該及時制止他。用最簡單的語言清楚、嚴肅（但不是威脅）地告訴他“不可以打人，不可以咬人。會受傷的�！比缓笥冒押⒆拥淖⒁馕狡渌腥さ氖虑樯希热缫粋�動畫片。除此之外，在孩子煩躁想攻擊別人的時候，可以為孩子提供其他選擇，比如給他一個枕頭，讓他隨便處置，還可以教她使勁跺腳來發(fā)泄自己的不滿�；蛘呓虝⒆尤绻麓嗡鷼饬丝梢缘侥闵磉厡で髱椭�。
別讓孩子從攻擊中獲得任何好處
寶寶并不是故意選擇使用武力爭奪玩具，而只是一種本能的自衛(wèi)或是生理特征。一旦他從這種行為中獲得利益??得到了他想要的玩具，那么他就可能把攻擊別人和取得玩具聯(lián)系起來。也就越來越喜歡用攻擊的方式和人交流。
相對打人的寶寶來說，要更多注意受害的寶寶
當你的孩子打了其他小朋友時，最好給受傷的寶寶更多關注：吻一吻受傷一方的小傷口，詢問他有沒有問題。然后，用堅定的語氣對欺負人的寶寶說：“不許咬人。咬人會讓別人很疼�！比绻⒆颖粍e人咬然后又去咬別人的話，千萬不要懲罰孩子。
多稱贊孩子的好行為
當孩子沒有依靠攻擊而解決問題時，你應該多多鼓勵他的這些行為，讓他能意識到這才是對的。比如你可以表揚他的行為“你把玩具讓給小朋友玩，你是個好孩子。”
做孩子的好榜樣
和孩子玩的時候不要咬你的孩子，也不要打他。如果你對他說“我要吃了你！”而且把小家伙的腳趾或手指放到自己的嘴里，那么他就會很自然地嘗試對別人這樣做。
溫柔地安慰孩子
孩子在發(fā)育過程中，會遇到很多挫折，比如走路、說話等等。這時需要你為他提供一些溫柔的積極的安慰，以防止他變得暴躁。比如一個舒服的溫水浴。孩子在洗澡時可以忘記之前的不愉快，再加上一些他熟悉的玩具，會讓他對自己重新樹立信心。
給孩子們更大的活動空間
如果孩子像大海里的沙丁魚一樣，擠在一起玩耍。那你就不必對他們的互相攻擊的行為產(chǎn)生驚訝了。因為這是必然的結(jié)果。即使是成年人也不能容忍自己活動的空間過于狹小。
重要提示：爸爸媽媽不能做的三件事
對待孩子的攻擊行為，除了上面敘述的我們可以幫助他們的事之外，還有些事是我們不能做的：
1、不要訓斥打人的寶寶：寶寶并沒意識到自己的行為是錯誤的，你突如其來的訓斥只會讓他感到莫名其妙。
2、不要因為孩子打人，就讓他也嘗嘗挨打的滋味：孩子不會理解你的用意，他只會覺得你是在傷害他，最壞的結(jié)果可能讓孩子不再信任你。
3、不要鼓勵孩子報復打他的小朋友：如果“受害人”反過來去報復犯人”，那么最終的結(jié)果是“犯人”會越來越多。
延伸閱讀:1歲開始“規(guī)矩”做人
都說1歲寶寶最讓人頭疼，自從他們學會走路，能和你對話后，他們就變得無組織無紀律。不是昨天咬了小朋友，就是今天又把自己的勺子扔到馬桶里，甚至你都無法預測他明天又會出現(xiàn)什么讓人頭疼的行為。這個時候你應該注意：該教他學點規(guī)矩了。
不是孩子不懂規(guī)矩，是他受到太多自身的局限
1、1歲寶寶的理解能力和語言能力相對薄弱。
美國兒童行為研究學者Rothbaum教授認為，對一歲寶寶來說，和他飛速發(fā)展的認知能力相比，他對事物的理解能力就像一直停滯不前。所以，想讓他用這些可憐的理解力去領會一條條規(guī)矩（哪怕是非常簡單明白的）是很困難的。而且這時的孩子還不具備預測別人想法的能力。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/721943.html
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