總會(huì)聽(tīng)到許多年輕父母抱怨:“寶寶慢慢地長(zhǎng)大,卻越來(lái)越不聽(tīng)話,總是發(fā)脾氣,又急又氣的。”其實(shí)只要父母弄清寶寶發(fā)脾氣的原因,針對(duì)不同情況不同對(duì)待,就會(huì)輕松應(yīng)對(duì)壞脾氣的寶寶。
球球是個(gè)2歲的男孩子,非常聰明,媽媽說(shuō)他心眼可多啦!很小就會(huì)欺負(fù)爺爺,因?yàn)闋敔斒且患抑,又最寵他,所以他的脾氣越?lái)越壞。可是要扳球球的脾氣也不容易,因?yàn)榘职謰寢尦3T谇蚯虼罂薮篝[不知所措:依著哄吧!怕他學(xué)會(huì)了用眼淚要挾大人;不依著他吧,又怕他沒(méi)完沒(méi)了哭壞了,真點(diǎn)左右為難。
在請(qǐng)教過(guò)有關(guān)專(zhuān)家后,他們了解到;2歲左右的孩子發(fā)脾氣,家長(zhǎng)要先分析原因。一種情況是孩子的身體不舒服或者是困倦,這時(shí)我們要遷就他們一點(diǎn),就是“無(wú)理”要求也滿足一下,可以起到緩解和安慰的作用。當(dāng)孩子大一點(diǎn)后,表達(dá)能力和控制能力強(qiáng)了,因身體原因而亂發(fā)脾氣的情況就會(huì)有所減少;還有一種情況就是孩子想要達(dá)到某種目的,以發(fā)脾氣相威脅,這里又可以分兩類(lèi)。一是不知道害處,一定要去做;還有就是明知道不對(duì)偏要任性。對(duì)于前者,家長(zhǎng)要耐心講道理,甚至可以在看護(hù)好的基礎(chǔ)上讓孩子試一試,比如暖壺里的水很燙,不讓寶寶動(dòng),他又不甘心,于是讓他自己摸一下壺嘴,試過(guò)之后,寶寶不僅體驗(yàn)到燙的滋味,而且好奇心得到滿足,便停止哭鬧,以后再看到暖壺,寶寶自己就知道其危險(xiǎn)性而不再糾纏。對(duì)后者則要采取冷處理的辦法,對(duì)寶寶的任性不予理睬。通常過(guò)一會(huì)兒寶寶也會(huì)不鬧了。這時(shí)家長(zhǎng)可以用:“和媽媽一起出去買(mǎi)東西吧!”來(lái)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,經(jīng)過(guò)數(shù)次發(fā)脾氣不但不能引起大人的注意和妥協(xié),反而遭到冷漠,寶寶自己也會(huì)“總結(jié)”出發(fā)脾氣“無(wú)效”、“不好”的結(jié)論,而改變自己的行為。家長(zhǎng)還應(yīng)在寶寶鬧過(guò)之后,給其講道理,逐步幫寶寶變得更理智。
球球的家人依照這些辦法做過(guò)后,感覺(jué)球球越來(lái)越懂事,大人們也輕松多了。
坦承錯(cuò)誤是勇敢的表現(xiàn)
漂亮的依依每天睡前,媽媽都講一個(gè)故事讓她復(fù)述。她開(kāi)始胸有成竹、非常自信,可是說(shuō)到一半,就卡殼了。于是媽媽趁機(jī)提示,不料依依老大不高興,她希望依靠自己的力量把故事完整復(fù)述下去了。無(wú)奈,媽媽再次提醒她。這次依依惱羞成怒,并執(zhí)拗地開(kāi)始復(fù)述,決不接受媽媽的幫助,結(jié)果她反反復(fù)復(fù)在開(kāi)頭幾局打轉(zhuǎn),最后困乏地睡著了。
第二天起床時(shí),媽媽對(duì)她講起昨天晚上的事,“依依”,講故事就像長(zhǎng)跑,途中常會(huì)跌倒,遇到這種情況,你需要從跌倒的地方爬起來(lái)繼續(xù)跑,這樣才有希望迅速到達(dá)終點(diǎn);如果你每次跌倒都從頭開(kāi)始,你就會(huì)像昨天晚上那樣,永遠(yuǎn)在沒(méi)有必要的地方重復(fù),永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。“媽媽說(shuō)這番的時(shí)候,依依面無(wú)表情,沉默不語(yǔ)。于是媽媽繼續(xù)說(shuō):“你知道嗎,大多數(shù)人是不愿意承認(rèn)自己有錯(cuò)的,因?yàn)槌姓J(rèn)自己有錯(cuò)需要極大的勇氣,這太難做到了。”這番話起了作用:依依的表情開(kāi)始變化——那是內(nèi)心痛苦掙扎,試圖戰(zhàn)勝自己的艱難表情。過(guò)了好一會(huì)兒,自尊心極強(qiáng)的依依終于一字一頓地吐出三個(gè)字“我—錯(cuò)—了!”說(shuō)完就放聲大哭起來(lái)。媽媽趕緊贊許道“依依真勇敢!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,此刻她那帶著淚花的表情異常凝重。盡管承認(rèn)自己有錯(cuò)很艱難,但她還是做到了。
承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)大人而言,也是比較困難的一件事,但是面對(duì)初涉人生的寶寶,你必須拋去所謂的自尊,甚至可以坦誠(chéng)自己的過(guò)失,把自己孩提時(shí)代失意的經(jīng)歷講給孩子聽(tīng),并告訴他應(yīng)該從中學(xué)到什么,這種方法往往對(duì)寶寶很有幫助。另外恰如其分地看待挫折,不能把困難等同于失敗,要提醒寶寶,任何人做事,一開(kāi)始都會(huì)有困難,父母可以激勵(lì)孩子堅(jiān)持到底,不必把盡善盡美看得。
幽默是一把鑰匙
壯壯的媽媽是中學(xué)的語(yǔ)文教師,她常說(shuō),在學(xué)校里教育幾十個(gè)孩子也沒(méi)有家里這一個(gè)費(fèi)勁,別看壯壯才3歲多,什么都和大人“對(duì)著干”。通過(guò)多種方法實(shí)驗(yàn),媽媽發(fā)現(xiàn),對(duì)壯壯只能智取不可強(qiáng)攻。于是,她就發(fā)揮自己的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),多用幽默的故事和語(yǔ)句跟壯壯溝通,效果好極了。
一次媽媽批評(píng)了壯壯幾句,他就用不吃飯以示反抗,還將碗摔得粉碎。晚上,媽媽編了個(gè)《愛(ài)生氣的癩蛤蟆》的故事講給他聽(tīng):“有個(gè)小蛤蟆,每當(dāng)媽媽批評(píng)他時(shí),他就大喊大叫,肚子鼓鼓的,吵鬧得臉紅脖子粗,時(shí)間一長(zhǎng),就成了滿身疙瘩的癩蛤蟆,難看死了,”壯壯聽(tīng)了很快表示說(shuō),:“我不要學(xué)癩蛤蟆”!以后他倔脾氣發(fā)作時(shí),媽媽就提醒他,別學(xué)癩蛤蟆,壯壯便會(huì)逐漸平靜下來(lái)。
壯壯去年冬天得了感冒,醫(yī)生囑咐要打三次點(diǎn)滴。因?yàn)榕绿,他在打完兩天后,說(shuō)什么也不肯上醫(yī)院,并且得意地說(shuō):“第一次打了,第二次也打了,第一加第二等于第三!”中午,媽媽特地?zé)藘蓷l壯壯最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú),開(kāi)飯時(shí)對(duì)他說(shuō):“我吃第一條,爸爸吃第二條,你就吃第三條吧!”壯壯疑惑不解地問(wèn):“總共只有兩條,哪來(lái)的地三條呢?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“喏,這是第一條,這是第二條,第一加第二等于第三!”聰明的壯壯馬上明白過(guò)來(lái),下午乖乖地跟媽媽上醫(yī)院打第三次點(diǎn)滴去了。
生活中,像壯壯這樣的寶寶不在少數(shù),他們想事情,做事情的思維方法,往往出乎大人的意料,有時(shí)即便是錯(cuò)的,也覺(jué)得是理所當(dāng)然的,作為家長(zhǎng),不可武斷地將其說(shuō)得一無(wú)是處,以免傷及寶寶的自信心。正確的做法是:學(xué)會(huì)寓教于樂(lè),用寶寶能夠接受的故事,游戲、歌曲等說(shuō)明道理,讓寶寶以快樂(lè)的心情去改正錯(cuò)誤。
(來(lái)自:太平洋親子)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/721994.html
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