1、重在體驗(yàn)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程，不可只在乎孩子取得的成績(jī)和經(jīng)濟(jì)上的付出是否成正比。

　　2、不懈努力，這樣才能成功，不可為了打網(wǎng)球而荒廢學(xué)業(yè)，放棄了生活中其他有益的事。

　　3、投入熱情，深入了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，不可只簡(jiǎn)單地把網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)理解為一項(xiàng)個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　4、應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立責(zé)任感，自信心和獨(dú)立辦事的能力，不可讓孩子過(guò)分依賴父母。

　　5、應(yīng)該正確對(duì)待比賽，在比賽中取得的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)孩子的發(fā)展起到積極的作用，比如使孩子懂得應(yīng)注重比賽友誼，樹(shù)立良好的道德觀，責(zé)任感，不斷進(jìn)取等。不可讓比賽經(jīng)驗(yàn)成為父母和孩子負(fù)面的人生體驗(yàn)。

　　6、應(yīng)該讓孩子自己選擇是否參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。不可強(qiáng)求孩子必須參加。

　　7、應(yīng)該當(dāng)孩子需要時(shí)，隨時(shí)幫助他們，不可過(guò)份干涉孩子。

　　8、應(yīng)該虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不可自認(rèn)為對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)無(wú)所不知。

　　9、當(dāng)孩子們處于艱難時(shí)刻時(shí)，關(guān)心孩子們、給孩子們勇氣戰(zhàn)勝困難;用父母的愛(ài)影響孩子們，鼓勵(lì)孩子們，使孩子們自愿地加倍努力，取得更好的成績(jī)。不應(yīng)只是一味地處罰或溺愛(ài)孩子們。

　　10、當(dāng)孩子們輸球時(shí)，幫助孩子們重新樹(shù)立自信心和自尊。不應(yīng)只是批評(píng)孩子們輸球。

　　11、明確地告訴孩子們：“無(wú)論何時(shí)當(dāng)他們需要幫助時(shí)，父母會(huì)在他們的身邊支持他們。”不應(yīng)只是說(shuō)：“我們今天一起打球吧”，好象父母也要參加比賽。

　　12、肯定孩子們?nèi)〉玫某煽?jī)，但應(yīng)讓孩子們懂得成績(jī)只代表過(guò)去。不應(yīng)驕傲自滿，更不能把孩子們當(dāng)作崇拜的對(duì)象。

　　13、應(yīng)對(duì)孩子們表示：“無(wú)論輸球還是贏球，父母都一樣愛(ài)你們。”不應(yīng)贏球時(shí)歡天喜地，輸球時(shí)就是另一態(tài)度。

　　14、應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)看完孩子參加的全場(chǎng)比賽，無(wú)論場(chǎng)局面是輸是贏，都應(yīng)表現(xiàn)一致，不要過(guò)于在意，讓孩子們明白，父母看重的只是孩子付出的努力，而不是輸贏。不應(yīng)當(dāng)孩子在場(chǎng)上處于劣勢(shì)時(shí)，父母就在場(chǎng)邊急躁地走來(lái)走去，表現(xiàn)得過(guò)于在意。

　　15、應(yīng)與孩子們交談，例如提一些問(wèn)題：“比賽如何?”、“你覺(jué)得發(fā)揮的怎么樣?”、彼此交流會(huì)使孩子們感到父母關(guān)心的是孩子們，是孩子們?cè)谡麄�(gè)過(guò)程中付出的努力，是孩子在整個(gè)過(guò)程中感到的快樂(lè)，而并非比賽結(jié)果本身。不可當(dāng)孩子剛剛下場(chǎng)，就問(wèn)孩子們：“你贏球了嗎?”這類問(wèn)題。

　　16、應(yīng)時(shí)刻記住孩子們還很未成年，正處于長(zhǎng)身體的階段。不可對(duì)孩子們進(jìn)行超強(qiáng)度、過(guò)分激烈地訓(xùn)練。

　　17、做孩子們的后盾，給他們經(jīng)濟(jì)上的、精神上的，以及各方面的支持，讓孩子們感到父母是真心支持他們參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。

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　　18、不應(yīng)讓孩子們有負(fù)疚感，覺(jué)得他們占用了父母的時(shí)間，金錢(qián)等等，父母提供給他們的越多，他們欠父母的越多。

　　19、鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立處理問(wèn)題，獨(dú)立思考。不要在場(chǎng)充當(dāng)教練。

　　20、當(dāng)孩子們輸球時(shí)，安慰孩子們，告訴孩子們輸球不是世界末日，這只是一場(chǎng)比賽，可以從頭再來(lái)。不應(yīng)口頭上羞辱孩子們或身罰。

　　21、與孩子交流時(shí)，應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意和表里如一。不可說(shuō)謊。

　　22、鼓勵(lì)孩子們勇于成功和失敗的考驗(yàn)，正確地對(duì)待比賽和取得的結(jié)果是輸還是贏(這其實(shí)也是人自身的兩面性)。做為父母，只應(yīng)有一個(gè)最終目標(biāo)：幫助孩子們努力做到最好，這也就是孩子們真正意義上的成功。不可原諒孩子們一輸球就一味地愿天愿地的做法，比如：瞞怨場(chǎng)地不好，對(duì)手運(yùn)氣好，裁判員不公平等等。

　　23、在假期中參加孩子們的比賽，不要批評(píng)教練為孩子們的制訂的訓(xùn)練量，也不要因?yàn)楹⒆觽兇蜉斄饲�，就�?qiáng)迫孩子們?cè)黾佑?xùn)練量，因?yàn)橛?xùn)練質(zhì)量比訓(xùn)練量更重要。

　　24、請(qǐng)注意孩子們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中，由于壓力過(guò)重，出現(xiàn)的疲勞或傷痛現(xiàn)象，比如：缺少睡眠，過(guò)于苛刻，說(shuō)謊等現(xiàn)象。不要忽視孩子們由于參加比賽而造成的焦慮不安。

　　25、在孩子們打網(wǎng)球的過(guò)程中，父母最大的期望應(yīng)該是：打網(wǎng)球可以幫助孩子們成長(zhǎng)起來(lái)學(xué)到做人的道理，煉就強(qiáng)壯的體魄，其他的并不重要。不可一心希望孩子們成為一個(gè)成功的職業(yè)網(wǎng)球選手。

　　26、鼓勵(lì)孩子們參加其它體育項(xiàng)目。不應(yīng)要求孩子們把全部精力和時(shí)間都放在打網(wǎng)球上。

　　27、為孩子制訂目標(biāo)和體能訓(xùn)練計(jì)劃，前后進(jìn)行比賽，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步。不要與其他孩子的發(fā)展相比較。

　　28、用積極的關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待孩子們的進(jìn)步和不足，即做正面促進(jìn)，一般情況采用肯定三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，指正一處不足的方法，孩子們比較容易接受。不要采用過(guò)激的方法激怒孩子們。

　　29、要求孩子們遵守正確的體育準(zhǔn)則、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。不要忽視孩子的錯(cuò)誤行為，比如：說(shuō)謊、說(shuō)編臟話，不尊重他人等。出現(xiàn)上述行為時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)指出并糾正。

　　30、把孩子看做普通的孩子。不應(yīng)對(duì)孩子們采用不同的準(zhǔn)則，給孩子們額外的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)等方法刺激孩子們，以希望他們能贏得比賽。

　　31、允許孩子們可以有其他的興趣愛(ài)好。不要用太多的時(shí)間與孩子們談?wù)摼W(wǎng)球。

　　32、孩子們的利益最重要。不要關(guān)心網(wǎng)球的勝負(fù)，勝過(guò)關(guān)心孩子們。

　　33、通常孩子們輸球后，需要獨(dú)自呆一會(huì)兒，當(dāng)他們離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)，關(guān)心地拍一下他們或說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)他們都很重要。當(dāng)他們平靜下來(lái)后，父母?jìng)兛梢耘c他們談?wù)劚荣悺２灰�在比賽剛剛結(jié)束，就急于與孩子們談?wù)摫荣悺?/p>

　　34、重視各種傷痛，遇到不明原由的傷痛時(shí)應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。不要輕視傷痛，更不能在孩子們受傷時(shí)，還強(qiáng)迫他們打球。

　　35、當(dāng)孩子們需要父母幫助時(shí)，父母盡力幫助他們，比如：送他們?nèi)ビ?xùn)練場(chǎng)地等。在工作、時(shí)間不允許的情況下，無(wú)須陪同孩子們，即父母不用做到每場(chǎng)比賽、訓(xùn)練必須到場(chǎng)陪同。

　　

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