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幼兒園老師自己的育兒煩惱

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶

我是一名幼兒園的管理人員,孩子現(xiàn)在5歲零3個(gè)月,也在我們這所幼兒園入園。每天我是早上8點(diǎn)上班,孩子則是9點(diǎn)由外婆送入園。但他入園后就不讓外婆送入班,而是強(qiáng)烈要求我送進(jìn)班,我也會(huì)盡量地滿足他,也是在他的要求下,我和他的告別儀式特別長:要抱7下,舉4下,親7下,飛吻9下,這一連串的動(dòng)作完成后他才會(huì)不舍地一步三回頭地進(jìn)入教室。

可到了小朋友做操或下來進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)他就會(huì)跑到我的辦公室里,要求我陪他玩或做早操,如果我拒絕他,他就會(huì)呆在辦公室里不愿意走,并且還打擾我的工作。中午吃飯時(shí)他也不愿意和小朋友們一塊吃,總會(huì)自己拿著碗走到教職工這邊來和我坐在一起吃,下午接送孩子時(shí),孩子總要求我第一個(gè)接,可孩子放學(xué)時(shí)我們還沒下班,接他下來他就會(huì)打擾我的工作,如有家長咨詢我園內(nèi)的事情時(shí)他還會(huì)大聲說:“你不要和他說話,你只能和我說話。”如果我不理他的話,他就會(huì)尖叫。如果我最后一個(gè)接,他就會(huì)說,我不再愛他了,別人的家長都接走了。

尊敬的小巫老師,面對孩子的這種情況的我實(shí)在不知如何處理。我試過告訴他請他不要打擾我的工作,但一天的時(shí)間像他做操、吃飯、接他等全部加上的話我起碼要說上N次“請不要打擾……”,而且我發(fā)現(xiàn)我這樣做了之后,孩子就會(huì)表現(xiàn)得很沮喪,感覺媽媽總是在拒絕他,會(huì)認(rèn)為我不再愛他了。可是如果我不拒絕他,我就完全被他控制住了,每天要和他膩在一起,我也根本沒辦法工作,沒辦法面對家長,我到底該如何處理我和孩子之間的關(guān)系?

關(guān)于你的問題,我特地請教了一些幼兒園的管理人員,詢問了相關(guān)的行規(guī)和具體的操作規(guī)則。的確有一些幼兒工作者是跟孩子在同一個(gè)幼兒園,業(yè)內(nèi)的規(guī)則是,孩子不應(yīng)該在媽媽執(zhí)教的那個(gè)班里,而是應(yīng)該在另外一個(gè)班。這項(xiàng)規(guī)則不適用于你,因?yàn)槟闶枪芾砣藛T。

不過,相通的一點(diǎn)則是,在這種特殊的情況下,必須給孩子樹立行為準(zhǔn)則,并且嚴(yán)格遵守。在你工作期間,孩子絕對不能打攪你;在孩子應(yīng)該和小朋友進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)間內(nèi),他也絕對不能搞特殊化,離開集體來找你;在你和家長溝通的時(shí)候,他不可以打斷你,更不可以阻止你和家長的談話。其實(shí),即便不在工作的場合,你和別人說話的時(shí)候,他也不能蠻橫地打攪你,如果有急需你關(guān)注的事情,他必須有禮貌地說:“媽媽,對不起,請你先來看看我這里……”

孩子并不能完全理解你工作的意義和要求,他認(rèn)為既然你在那里,就應(yīng)該每時(shí)每刻都能馬上關(guān)注他。如果你拒絕他,他的確會(huì)感到沮喪和難過。這時(shí)就看你自己內(nèi)心的感受了:你認(rèn)為孩子遭到媽媽合理的拒絕感到難過,是正常的甚至是必須的,還是每當(dāng)看到孩子難過的樣子,你于心不忍,感到十分內(nèi)疚,乃至痛苦萬分?如果是后者,那么你需要花一些時(shí)間來調(diào)整自己,和孩子劃清心理疆界,不過度認(rèn)同孩子的痛苦,讓自己能夠坦然面對孩子的傷心。

你可以先和孩子共情:“看到媽媽,卻不能讓媽媽陪伴,的確讓你感到沮喪。其實(shí)媽媽心里也希望能夠時(shí)時(shí)刻刻陪伴你。”其次跟他講講道理:“媽媽工作期間,不能受到打攪,否則媽媽就做不好事情了,這樣會(huì)令媽媽感到很煩惱,同時(shí)對其他小朋友、對他們的家長來說是不公平的。工作就是工作,你工作的時(shí)候,媽媽也不能打攪,對不對?”同時(shí)對他確認(rèn):“媽媽在工作期間不能陪伴你,并非意味著媽媽不愛你了,媽媽永遠(yuǎn)都愛你。相信媽媽的愛,即便媽媽不陪伴你的時(shí)候,媽媽的愛也在陪伴你。”最后可以給他一個(gè)選擇:“如果你總是打攪媽媽,那么媽媽只好讓你去另外一個(gè)幼兒園了。你愿意每天看到媽媽呢,還是等媽媽下班之后去接你?”

另外,你需要在業(yè)余時(shí)間多陪伴孩子,多跟他進(jìn)行親子溝通。孩子的安全感可能建立得不夠牢靠,也許是因?yàn)槟憧偸歉械嚼⒕伟伞?/p>

執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候,你需要同事的配合。大家的意見要統(tǒng)一,態(tài)度也要堅(jiān)定而溫和。孩子“鬧”幾次之后,看到媽媽和老師都堅(jiān)持原則,就會(huì)自覺遵守規(guī)定的。


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