讓孩子養(yǎng)成專心聽講好習慣

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  主動學習,就是把老師看成傳遞知識火炬的人,要努力把火炬放進自己心里,讓火焰照亮整個天空。主動學習,就是上課專心聽講,力求在課堂上得到最大的收獲。

  第一,幫助孩子改變對老師的看法。

  當孩子不喜歡某位老師講的課時,父母應該給孩子講清楚,老師水平各不相同,但都是帶給你知識、來幫助你的人。老師都希望學生好,都很盡力,他們每天都在為你付出。這樣說,可以改變孩子對老師的抵觸情緒,讓孩子愿意聽課。

  第二,不要跟在老師后面走。

  父母應該給孩子講清楚,學習要結(jié)合自己的實際情況。如果覺得跟不上老師講的內(nèi)容,就應該提前預習;如果覺得老師講得太慢,缺乏吸引力,就應該主動思考得更深。這樣能幫助孩子在課堂上得到更大的收獲。

  第三,訓練孩子長時間集中注意力。
 
  如果孩子的注意力難以長時間集中,父母就應該有意識地加以訓練。比較好的途徑是由孩子來整理學過的知識,這是長時間思考的過程,既能讓注意力集中,又能增強孩子對知識的理解。

  第四,讓孩子給父母講課。

  當孩子對老師的授課水平不滿意的時候,可以讓孩子試著給父母講同樣的內(nèi)容,這能讓孩子體會到傳授知識是一件多么難的事情,從而使孩子增加對老師的理解,明白老師講課是一種非常大的付出,從而愿意專心聽講。

  第五,要求孩子尊重他人的勞動。

  可以告訴孩子,老師講課是一種勞動,任何勞動都應該受到尊重。從這個角度看問題,就能讓孩子學會尊重別人,僅僅從禮貌的角度上,也不好意思上課搞小動作。

  第六,給孩子算一筆賬。

  父母可以給孩子算一筆賬:如果不認真聽課,受到損失的是誰?為了彌補課上的損失,要在課外多付出多少努力?上課搞一點小動作,玩得也不痛快,卻要失去課外的娛樂時間,這劃算嗎?孩子想明白了,就會愿意專心聽課。


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