對付粘人寶寶，家長5步走
寶寶太粘人?像個(gè)小尾巴、跟屁蟲...寶寶愛粘人，多數(shù)是因?yàn)槿狈Π踩性斐傻模瑧?yīng)對粘人寶寶，家長需要六步走!
一、為孩子創(chuàng)設(shè)民主、平等的家庭氛圍。
現(xiàn)在絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，是家里的“重點(diǎn)保護(hù)對象”，過著衣來伸手、飯來張口的生活。其實(shí)，溺愛剝奪了孩子成長、發(fā)展的權(quán)力，家長過多的干預(yù)影響了孩子的正常發(fā)展。所以，家長應(yīng)該將幼兒視作獨(dú)立的個(gè)體，平等地對待他們。
二、為孩子創(chuàng)設(shè)鍛煉機(jī)會(huì)，幫助孩子樹立自信心。
家長應(yīng)根據(jù)孩子的具體情況制定相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)，并引導(dǎo)孩子通過努力獨(dú)立完成，從而獲得成就感。當(dāng)孩子困難時(shí)，家長應(yīng)多鼓勵(lì)、多支持;當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，家長應(yīng)和孩子一起分享他的快樂。
三、注重與孩子情感的交流。
讓孩子快樂，讓孩子產(chǎn)生安全的依戀而不是時(shí)時(shí)“粘人”，并不只是母親使幼兒的需要得到滿足，而是在幼兒與母親相互的感情交流中逐漸形成的。
母親要想與孩子建立安全的依戀關(guān)系，首先在觀念上要正確，要認(rèn)識(shí)到和幼兒的情感交流是至關(guān)重要的，如果你只是在孩子生日的時(shí)候送他一個(gè)禮物;在孩子哭鬧的時(shí)候送個(gè)玩具哄他，孩子就會(huì)覺得你是一個(gè)源源不斷的“物質(zhì)供給站”而總是粘著你。如果你給予孩子的是情感上的交流，孩子就會(huì)從心底里感到一種安全，這時(shí)候，你和你的孩子就建立了一種情感上的依戀，孩子出了什么問題，會(huì)跑來向媽媽訴苦;孩子有了什么開心事，會(huì)跑來和媽媽報(bào)喜，這樣，親子間就建立了安全的依戀。
四、根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)分離的機(jī)會(huì)。
如果寶寶特別粘媽媽，媽媽要適當(dāng)創(chuàng)設(shè)短期分離的機(jī)會(huì)，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子適應(yīng)分離。比如讓幼兒多和爸爸或其他家人共處，但一定要讓孩子知道，媽媽的離開并不代表媽媽不愛寶寶了，而是因?yàn)楣ぷ鞯仍虮仨氁x開一會(huì)兒，媽媽會(huì)很想念寶寶的。同時(shí)，媽媽要說出對寶寶的“期望”，如：“我不在你身邊的時(shí)候，你一定會(huì)表現(xiàn)得更加勇敢，媽媽相信你。”當(dāng)媽媽回來的時(shí)候，家人一定要當(dāng)面把寶寶好的表現(xiàn)一一敘述給媽媽聽，媽媽用自己的喜悅來鼓勵(lì)、褒獎(jiǎng)孩子。
五、多培養(yǎng)孩子的興趣。
多帶寶寶接近大自然，多和鄰居好友談天說地，多給孩子藝術(shù)化的享受，讓孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，那么黏人的行為可能就自然而然地消失了。
六、家長情緒要前后一致。
家長對孩子的情緒要前后一致，不要太寵愛孩子。有的父母心情好時(shí)，能夠耐心地被孩子“粘”;心情不好時(shí)就把孩子一把推開，這種前后不一致的態(tài)度，容易使孩子無所適從，反而會(huì)增強(qiáng)孩子的“粘性”。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/732772.html
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