俗語常說“藝多不壓身”，有幾門才藝對寶寶的成長來說無疑好處多多，所以各種才藝班也成為了爸爸媽媽的新寵。各種才藝班里邊，人數(shù)最多的就是舞蹈班了。在舞蹈班我們甚至能看到2歲、3歲的寶寶，在老師和家長的幫助下練習(xí)舞蹈動(dòng)作，究竟寶寶多大可以學(xué)舞蹈？寶寶學(xué)習(xí)舞蹈真的是越早越好嗎？

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　　一、寶寶幾歲學(xué)舞蹈合適？　　從廣義上來說，孩子一出生就已經(jīng)接觸到舞蹈了。這個(gè)時(shí)候有心的媽媽可以為孩子做被動(dòng)操和孩子一起做節(jié)奏、韻律方面的練習(xí)。
　　從專業(yè)的角度來講，每個(gè)孩子的程度不一樣，學(xué)舞蹈的年齡段也不一樣。
　　一般情況下，孩子開始專業(yè)的學(xué)習(xí)舞蹈，應(yīng)該在7-10周歲之間，這時(shí)，孩子的身體骨骼發(fā)育比較完全。
　　但是家長如果想讓孩子對舞蹈產(chǎn)生興趣，就應(yīng)該從3-4周歲開始，在幼兒園時(shí)期可以鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調(diào)性，例如跳一些兒童舞蹈之類的，不太需要舞蹈基本功的練習(xí)。專家建議4周歲開始學(xué)舞蹈是最科學(xué)的年齡。
　　對于一些想讓孩子進(jìn)行專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)的家長，孩子應(yīng)從5周歲起開始專業(yè)啟蒙教育，
　　5—7周歲的時(shí)候，屬于學(xué)舞蹈的初期時(shí)段，不要過分地讓孩子做劈腿、下彎腰等高難度的動(dòng)作。采用積極鼓勵(lì)的方式，讓他們對著鏡子看著自己做動(dòng)作，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。這樣培訓(xùn)2年左右，就可以要求孩子的基本功專業(yè)一點(diǎn)了。

　　二、寶寶過早學(xué)舞蹈的壞處　　生活中，不少家長都懷著通過學(xué)習(xí)舞蹈改變孩子氣質(zhì)的心愿，有的家長把剛走明白路的三四歲的孩子送去舞蹈班。其實(shí)在醫(yī)生眼里，很多成人后天的脊柱傷，都跟小時(shí)候的不當(dāng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，學(xué)習(xí)舞蹈并非越早越好。
　　因?yàn)槲璧府吘故菍ι眢w能力的訓(xùn)練，太早進(jìn)入舞蹈訓(xùn)練對于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利。
　　作為業(yè)余愛好，兒童舞蹈對孩子的身體條件要求并不高，只要沒有嚴(yán)重的身體缺陷，都可以學(xué)習(xí)。但是，舞蹈學(xué)習(xí)的很多益處不是短期就能體會(huì)到的，持之以恒才會(huì)得到更大收獲。當(dāng)然，如果專業(yè)學(xué)習(xí)舞蹈對于舞者身體比例、體重、身高等有比較嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。父母可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，讓孩子學(xué)習(xí)業(yè)余或?qū)�業(yè)的舞蹈。

　　三、如何培養(yǎng)寶寶學(xué)舞蹈的興趣？　　1.可以多帶孩子去看一些好看的舞蹈節(jié)目，尤其是同齡孩子表演的舞蹈節(jié)目。孩子的好奇心都是很強(qiáng)的，當(dāng)他看到同齡的小朋友們跳舞的時(shí)候，會(huì)對舞蹈產(chǎn)生一定的好奇心。這個(gè)時(shí)候家長在旁邊說一些推波助瀾的話，比如“小朋友們跳得真好看”、“要是你會(huì)跳舞給媽媽看就好了”之類的話，會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的自尊心與好強(qiáng)意識，從而產(chǎn)生一定要學(xué)舞蹈的想法。
　　2.多讓孩子與正在學(xué)舞蹈的同齡孩子一起玩耍，孩子都是具備一定的“群體意識”的，在小朋友們一起玩耍的時(shí)候，家長可以與學(xué)舞蹈的孩子進(jìn)行一些交流，尤其是多進(jìn)行表揚(yáng)。當(dāng)你表揚(yáng)其他孩子的話被你的孩子聽到的時(shí)候，學(xué)舞蹈的愿望就會(huì)逐漸萌芽。
　　3.孩子對舞蹈沒有理性的認(rèn)識，他們不知道舞蹈能給他們帶來什么，因此舞蹈可以鍛煉身體、舞蹈可以提升氣質(zhì)之類的話說不說都一樣。但是，孩子都是貪玩的，如果他發(fā)現(xiàn)跳舞很好玩，那想不讓他學(xué)舞蹈他都會(huì)跟你鬧。那么怎樣讓孩子覺得舞蹈好玩呢，平時(shí)要多與孩子做游戲，游戲當(dāng)然要以舞蹈為主題，并在孩子玩得高興的時(shí)候告訴他，他這是在跳舞，夸他跳舞真好看，問他跳舞好不好玩。
　　4.投其所好，孩子都愛漂亮，可以告訴他跳舞可以變得更漂亮，女孩變成白雪公主，男孩變成白馬王子。注意，這不叫欺騙，因?yàn)檫M(jìn)過一段時(shí)間的舞蹈學(xué)習(xí)，孩子的自信心會(huì)得到很大的提升，即便是相貌無法改變，然后他對自己的看法將會(huì)有很大的改變。
　　在孩子表現(xiàn)出舞蹈興趣后，要及時(shí)的送到舞蹈班，進(jìn)行試聽課或者直接學(xué)習(xí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)不斷的維持孩子的舞蹈興趣，讓孩子的舞蹈學(xué)習(xí)得以堅(jiān)持下來。因?yàn)楹⒆拥呐d趣是多變的，一個(gè)即便是對舞蹈有濃厚興趣的孩子，在一段時(shí)間的舞蹈學(xué)習(xí)后，也有可能會(huì)產(chǎn)生厭倦的心理。這個(gè)時(shí)候?qū)�孩子舞蹈興趣的培養(yǎng)就顯得尤為重要，否則只會(huì)前功盡棄，適當(dāng)?shù)膲毫σ彩怯斜匾�的，只是切忌用填鴨式的方法�?qiáng)迫孩子學(xué)舞蹈，這樣只會(huì)適得其反。


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