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改善寶寶性格孤僻的方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孤僻是指人的性情孤獨(dú)怪異,難與常人相處,屬于一種性格特征。

  改善寶寶孤僻的方法

  傾注關(guān)愛(ài)

  關(guān)愛(ài)是家長(zhǎng)與幼兒之間增進(jìn)感情的基礎(chǔ)。爸媽要在態(tài)度上對(duì)寶寶親近,生活上對(duì)寶寶體貼。你愛(ài)的暖流滋潤(rùn)寶寶的心田,寶寶在感受愛(ài)的同時(shí),悄然改變孤僻的性格。愛(ài)是轉(zhuǎn)變孩子孤僻性格的前提,沒(méi)有“愛(ài)心”,再好的方法也不可能奏效。

  投其所好

  幼兒一般都多貪玩,當(dāng)你以他喜歡玩的東西作為交流話題時(shí),就能觸動(dòng)他心靈的“熱點(diǎn)”,進(jìn)而產(chǎn)生語(yǔ)言上的共鳴。

  學(xué)會(huì)理解

  孤僻的幼兒,都有較強(qiáng)的自尊心和自閉心理,當(dāng)他在生活中遇到一些不順心的小事,如不會(huì)系鞋帶,衣服一時(shí)穿不上去時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)給予理解并耐心幫助提示他。

  積極評(píng)價(jià)

  幼兒也有一定的自我意識(shí),尤其看重家長(zhǎng),老師對(duì)自己的態(tài)度以及如何評(píng)價(jià)自己,欲使孤僻幼兒道出心聲,應(yīng)從滿足其正當(dāng)心理需要出發(fā),把握時(shí)間,多運(yùn)用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方式,順其自然地與之心理相容,使他產(chǎn)生語(yǔ)言交流的欲望。

  戶外活動(dòng)

  心理學(xué)家的試驗(yàn)結(jié)果表明運(yùn)動(dòng)刺激對(duì)兒童心理發(fā)展是很重要的。因此,對(duì)于性格孤僻,不合群的兒童,要多讓孩子和其他兒童一起鍛煉,一起做游戲,共同活動(dòng)以培養(yǎng)孩子熱愛(ài)集體和良好性格。

  觸覺(jué)交流

  有研究發(fā)現(xiàn),一生下來(lái)就失去上述交流的嬰兒,在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)表情冷淡,發(fā)音遲緩,性格孤僻而難與同齡兒和睦相處。母親經(jīng)常撫摸、擁抱嬰兒所產(chǎn)生的肌膚接觸,嬰兒依偎著溫暖的乳房后,能在大腦中產(chǎn)生安全、甜蜜的信息刺激,這對(duì)其智力發(fā)育起催化作用。高橋的研究發(fā)現(xiàn),一生下來(lái)就失去上述交流的嬰兒,在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)表情冷淡,發(fā)音遲緩,性格孤僻而難與同齡兒和睦相處。

  只要持之以恒,堅(jiān)持下去,就能開(kāi)啟孤僻幼兒的心扉,并產(chǎn)生良好的效果。


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