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幼兒閱讀的方法有哪些

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶
1學(xué)會(huì)精讀
閱讀是一種與作者心靈溝通的過程,多閱讀,可以豐富學(xué)生的大腦,美化學(xué)生的心靈。閱讀分為精讀和略讀,略讀是粗略的讀,為的是博采,精讀要讀透讀懂,精讀和略讀相輔相成。

2學(xué)會(huì)選擇讀書
知識(shí)如煙波浩淼的大海,書多如沙礫,寮如繁星。在此中間有一部分書需要精心研讀,有一部分書要遠(yuǎn)離(內(nèi)容不健康地書)。讀一本好書就像與一位高尚的人交談,讀一本壞書比不閱讀還糟糕.

3批注筆記法
批注筆記法就是在閱讀時(shí)將自己對(duì)文本內(nèi)容的見解、質(zhì)疑和心得體會(huì)等寫在書中的空白處。其形式有三種:一是“眉批”,即批在書頭上;二是“旁批”,即批在句子或一段話的旁邊;三是“尾批”,即批在一段話或整篇文章之后。
批注的內(nèi)容主要有三個(gè)方面:一是注釋。讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞和不懂的概念,立刻查字典、翻資料將其弄清楚,并且注釋在旁邊。這樣,既能幫助理解,又有助于記憶,同時(shí)也為下次閱讀掃清了障礙。二是批語。將閱讀過程中產(chǎn)生的各種感想、見解、疑問等寫在書的空白處。三是警語。對(duì)于文本中十分重要或再讀時(shí)需要注意的地方,標(biāo)注上“注意”、“重要”等字樣,為今后閱讀提供幫助。
批注筆記法的作用:一是使人的思想高度集中,能夠提高閱讀效果;二是能夠使人從書中獲得更多的感悟,使人的思想水平得以提升;三是能夠提高分析、評(píng)價(jià)事物的能力;四是可以培養(yǎng)和提高表達(dá)自己思想的能力。

4符號(hào)標(biāo)記法
用各種符號(hào)在書中重要的地方做標(biāo)記,以便于應(yīng)用時(shí)查閱和再閱讀時(shí)注意的一種閱讀方法。其要點(diǎn)是:1.在重要的句子下劃?rùn)M線。2.在重要的段落旁劃豎線。3.將關(guān)鍵性的詞或短語圈出來。4.在有疑惑處劃問號(hào)。5.在有感悟的地方劃感嘆號(hào),馬克思讀書就喜歡采用這一方法。
采用這種方法的好處是:便于應(yīng)用時(shí)查找,有利于對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的記憶,便于利用很少的時(shí)間對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的再閱讀。

5強(qiáng)記閱讀法
這是一種側(cè)重記憶的閱讀方法。其要點(diǎn)是:
1.讀完文章后,立即回憶一遍主要內(nèi)容,力求記住。
2.重復(fù)閱讀同一文本時(shí),每次間隔的時(shí)間應(yīng)盡可能地長(zhǎng)一些。
3.記憶應(yīng)盡可能準(zhǔn)確。如果內(nèi)容不太多,要盡力一次記住;如果內(nèi)容較多,可以采取分段記憶法。
采用這種閱讀方法的好處是:能夠迅速地增加知識(shí)積累,有利于能力的培養(yǎng)與提高。

6咬碎骨頭法
咬碎骨頭法就是對(duì)文本的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)地琢磨、咀嚼,直到爛熟于心。數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到一篇關(guān)于虧值的論文,覺得對(duì)自己的研究工作有好處,就一遍又一遍地讀。他說:“這篇論文一共二十多面,我反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)槔嫌檬置@幾頁(yè),白白的書邊上留下了一條明顯的黑印。這樣的反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)研究工作有很大的促進(jìn)作用。
采用這種閱讀方法的好處是:有利于對(duì)文章內(nèi)容的消化和吸收,縮短知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的過程。

7探究閱讀法
書中的真理大多不是通過文字的解讀就能獲得的,而必須通過深入而細(xì)致地鉆研與思考。探究式閱讀的特點(diǎn)就是將思維的觸覺深入到文字的背后,對(duì)其所承載的思想內(nèi)容進(jìn)行深層次的理解。數(shù)學(xué)家華羅庚在《學(xué)·思·鍥而不舍》中說道:“應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)讀書呢?我覺得,在學(xué)習(xí)書本上的每一個(gè)問題,每一章節(jié)的時(shí)候,首先應(yīng)該不只看到書面上,而且還要看到書背后的東西。這就是說,對(duì)書本的某些原理、定律、公式,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅應(yīng)該記住它的結(jié)論,懂得它的道理,而且還應(yīng)該設(shè)想一下人家是怎樣想出來的,經(jīng)過多少曲折,攻破多少關(guān)鍵,才得出這個(gè)結(jié)論的。

采用這種閱讀方法的好處是:對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行深層次的理解,能夠使認(rèn)識(shí)上升到理性的高度,有利于知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。閱讀不僅要有正確的方法,還需有孜孜不倦、持之以恒的精神,更要有對(duì)書籍的判斷與識(shí)別能力。閱讀好書,不僅能使人長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)才干、長(zhǎng)精神、長(zhǎng)思想,使人品嘗到人生的樂趣,感受到求知的快樂,而且能夠使人走向輝煌。


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