一位幼兒園家長反映：兒子剛上幼兒園不久的時候，回家時經(jīng)常說在班級里被其他小朋友打了。父母覺得孩子總是這么被別人欺負(fù)也不是辦法，就只能告訴他“別人打你，你就打他”。三番五次之后，兒子居然成了班級里的“小霸王”�，F(xiàn)在常常聽老師或家長向他“告狀”，兒子總打別人，即使其他小朋友沒打他，他也動手；或者小朋友不小心碰了他，他也要打人。現(xiàn)在這位家長覺得左右為難：作為家長，到底應(yīng)該如何對待孩子之間的矛盾呢？
兒童心理學(xué)認(rèn)為，孩子間的沖突、糾紛有利于培養(yǎng)孩子的自我意識，孩子在糾紛中可以提高與人交往、適應(yīng)社會的能力，同時也能鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此，家長應(yīng)理智地看待孩子之間的矛盾，積極引導(dǎo)，幫助孩子正確處理。當(dāng)孩子被人“欺負(fù)”后，家長首先要鎮(zhèn)定自己的情緒，并想法穩(wěn)定孩子的情緒，心平氣和地引導(dǎo)孩子講出真相，和孩子一起分析事情的前因后果，確定相關(guān)責(zé)任。接下來家長應(yīng)鼓勵孩子自己提出解決問題的辦法，以培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家長應(yīng)及時肯定鼓勵。如果孩子的方法不妥，家長應(yīng)幫助孩子分析不妥之處，并和孩子共同商量解決問題的方法。最終確定的方法應(yīng)遵循下列原則：
*如果責(zé)任在自己，應(yīng)主動向?qū)Ψ降狼福绻虑檩^嚴(yán)重，應(yīng)與老師和對方家長共同商量解決之策；
*如果責(zé)任在對方，應(yīng)明確告訴孩子這是一種錯誤行為，以防止孩子模仿，并鼓勵孩子心胸開闊，對一些小事不要計(jì)較；
*如果是涉及孩子根本利益的原則性問題，則要教育孩子學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒幦∽约旱睦�。家長還可以教孩子一些應(yīng)急之道，比如向老師或小伙伴求援等。
總而言之，孩子們之間發(fā)生了沖突，父母應(yīng)該視情況而采取不同的措施。尤為重要的是，在日常生活中就教給孩子處理矛盾的方法，這樣孩子才能在遇到問題時采取積極的回應(yīng)措施。教導(dǎo)孩子與人和平相處是家長和老師共同的責(zé)任，需要兩者積極配合，為了孩子的健康成長，需要大家的共同努力！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/735920.html
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