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兒童心病需“心”治

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  人們通常總愛說:小孩最天真無邪,無憂無慮不知愁滋味。孰不知這些“小大人”在壓力的“如影隨形”之下常出現(xiàn)心理疾病。

  哈爾濱市兒童醫(yī)院心理行為室主任陳彥平自1997年開展兒童保健工作,主要研究兒童心理行為疾病與發(fā)育性疾病的診治,多次參加全國心理行為研討會、中國科學(xué)院“心理咨詢與治療班”學(xué)習(xí),與全國同道進行廣泛交流。

  陳彥平主任介紹說,目前仍有部分人或兒童家長“談心色變“,一提到心理行為問題往往與精神病聯(lián)系在一起,認為那是社會上的極少部分“另類”,其實這是一種偏見。

  心理行為疾病的發(fā)病率在10%%~30%%,心理行為科主要開展0~16歲各年齡階段兒童的神經(jīng)心理測評,包括行為、個性、氣質(zhì)、感覺統(tǒng)合和學(xué)習(xí)能力測試及各種心理障礙、心理問題的診治。

  即7~16歲兒童個性評定;4~16歲兒童行為評定,0~16歲兒童社會生活能力評定;兒童多動癥如多動、上課注意力不集中、寫作業(yè)磨蹭、易分心、坐立不安;抽動癥如不自主眨眼、皺鼻、咧嘴、點頭、清嗓音、甚至不自主罵臟話;學(xué)習(xí)困難指智力基本正常的學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)成績明顯落后;孤獨癥表現(xiàn)孤僻、不合群、無語言或失去用語言交往的能力、重復(fù)刻板行為;行為疾病有屏氣發(fā)作、習(xí)慣性夾腿動作等;兒童情緒障礙如恐怖癥、焦慮癥、強迫癥等;注意力缺陷多動障礙;品行障礙;精神發(fā)育遲滯等。

  陳彥平主任醫(yī)師為患兒提供專業(yè)化的心理測評和治療服務(wù),從科學(xué)、專業(yè)及個體化的角度幫助兒童真正地擺脫各種困惑,讓孩子們的身心得到健康發(fā)展。特別是對于兒童多動癥、學(xué)習(xí)困難、抽動癥、兒童孤獨癥等疾病具有深入研究。

  通過開展哈爾濱地區(qū)18個月以上兒童孤獨癥的流行病調(diào)查,得出哈爾濱地區(qū)孤獨癥的時點患病率為18.8/萬,填補了中國尚無孤獨癥的流行病學(xué)資料的空白。

  注意力缺陷???多動性障礙是學(xué)齡兒童的常見病,采用藥物、心理疏導(dǎo)、行為干預(yù)等治療措施,不僅注意力障礙、多動及沖動等癥狀得到改善,而且可以改善與兒童注意缺陷-多動性障礙相關(guān)的功能,如學(xué)習(xí)成績、社交功能等。

  兒童多動癥是特殊大腦調(diào)節(jié)功能失調(diào)的外在表現(xiàn),在哈爾濱市首家應(yīng)用腦電生物治療儀訓(xùn)練多動癥兒童的注意力,從而提高兒童的學(xué)習(xí)反應(yīng)能力。

  陳彥平認為,如何保持健康的心理、健全的人格和成熟的心態(tài),是現(xiàn)代人類面對的人生及社會問題。心理醫(yī)生將成為人們健康、幸福、成功的另一所“醫(yī)院”。


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