常�？吹诫娨晞±镉羞@樣的畫面：媽媽坐在床邊，輕輕地念著童話故事；寶寶的眼睛漸漸閉起，隨著故事里美麗的公主、善良的小矮人、可愛的小動(dòng)物慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)……回到現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有每晚都演繹這樣的溫馨鏡頭？而寶寶的枕邊、手邊又被放了什么樣的故事書呢？
跟據(jù)資深兒童心理學(xué)家分析，每天睡前堅(jiān)持給孩子講溫馨的“枕邊故事”，可以啟蒙兒童對(duì)真善美的概念，可以培養(yǎng)完善他們的語言能力，更可以豐富他們幼小心靈對(duì)世界的幻想，以使他們早早形成對(duì)世界的良好價(jià)值觀。
作為爸爸媽媽，我們當(dāng)然知道“枕邊故事”的好處多多，可是，似乎一張動(dòng)畫片DVD更容易打發(fā)“小魔王”乖乖上床；更何況我們有太多不講故事的理由??太累、太忙、加班、應(yīng)酬……算了吧，想要堅(jiān)持每天給他講一個(gè)“枕邊故事”，還真是太難太難。
千萬別輕言放棄，還是先看看“枕邊故事”到底可以為寶寶的成長加分多少吧??
首先，可別小看每天短短20分鐘、半小時(shí)的講故事時(shí)間，不僅能讓孩子安靜入睡，而且有助于提高孩子的理解力，對(duì)孩子的智力發(fā)展有明顯促進(jìn)作用。
年幼的孩子識(shí)字有限，精美的插圖又難以全面?zhèn)鬟_(dá)故事內(nèi)容，而孩子的學(xué)習(xí)能力、理解能力都還有賴于后天培養(yǎng)??因此，父母的用心講解就成了孩子擴(kuò)大書本知識(shí)面最有效的途徑。孩子的領(lǐng)悟能力經(jīng)常會(huì)讓父母大吃一驚哦！所以說，父母能較早重視孩子的閱讀需求、求知欲望，將對(duì)孩子今后的智力開發(fā)有很大的促進(jìn)作用。
睡前孩子的身體和思維也相對(duì)安靜，在這個(gè)時(shí)候?qū)λ麄冩告付�，孩子更愿意主�?dòng)接受。而且，大人溫柔親切的朗讀對(duì)提高他們的睡眠質(zhì)量很有幫助。有些道理雖然他們一時(shí)很難明白，但反復(fù)朗讀會(huì)在他們腦子里留下痕跡，這對(duì)大腦開發(fā)有很多好處。
不僅如此，睡前講故事的時(shí)間也是親子溝通的最佳機(jī)會(huì)。兩三歲的孩子調(diào)皮好動(dòng)，對(duì)于正兒八經(jīng)的講道理又只是一知半解。父母不妨利用睡前這個(gè)機(jī)會(huì)，通過講故事以及講解白天發(fā)生的事情，讓孩子明白事理。
同時(shí)，睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通，從而使孩子產(chǎn)生一種安全感，這對(duì)兒童感情的發(fā)展非常重要。對(duì)于稍大一些的孩子，父母在講故事的同時(shí)還要仔細(xì)觀察他的反應(yīng)，敏銳地捕捉他的興奮點(diǎn)，培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣。另一方面也可以通過故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子，幫助孩子改正缺點(diǎn)，達(dá)到正面教育的目的。
費(fèi)心選擇“枕邊故事”
到底給孩子講什么故事才能讓他安然入睡呢？奧特曼還是安徒生，西游記或者“弟子規(guī)”？父母在選擇故事書時(shí)當(dāng)然要認(rèn)真動(dòng)腦筋，書的適合年齡、故事的曲折程度以及文章長短都是考慮因素。
孩子的睡前故事應(yīng)該瑯瑯上口、韻律及節(jié)奏感強(qiáng)，如一些童話、民間故事、童謠，甚至唐詩宋詞等。此外，選擇書時(shí)應(yīng)考慮適合年齡，一般來說，剛出生的嬰兒適合節(jié)奏感較好、韻律感較強(qiáng)的讀物；從孩子慢慢有理解能力到2歲前，可選擇故事簡單、語句規(guī)范優(yōu)美的；2歲以后，兒童開始逐步對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生興趣，可挑一些故事情節(jié)較豐富、啟發(fā)性較強(qiáng)的科普故事等。
此外，作為睡前故事，情節(jié)可以豐富但不能太曲折，否則容易讓孩子變得興奮反而不易入睡；文章則以短小為佳，通常兩個(gè)小故事的效果會(huì)比一個(gè)長故事更好。
自己做一本“枕邊故事”
總是責(zé)怪自己的小孩總愛在家亂涂亂畫嗎？家里的墻明明規(guī)定不可以亂畫，可她偏偏就要在你花了很多心思布置的地方來發(fā)揮她的“想象”。不妨換一個(gè)角度看，這其實(shí)是她自信、敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)點(diǎn)。
讓寶寶自己來閱讀？小孩嘛，從插畫書開始好了�？墒沁@個(gè)好習(xí)慣并不是你扔給他一堆插畫，他就會(huì)乖乖坐在那邊開始讀??好習(xí)慣可不是那么容易就養(yǎng)成的。
為了培養(yǎng)孩子的閱讀能力以及創(chuàng)造能力，不如試著全家人一起動(dòng)手，做一本寫滿自己故事的童話書，趣味又有意義。
那些故事體現(xiàn)出來的可能是她第一次穿你高跟鞋走路的情景，也可能是第一次拿你的口紅照你的樣子在臉上亂抹一氣的哭笑不得，又或者是她拿爸爸的香煙直接往嘴里塞，像嚼口香糖那樣然后吐得亂七八糟的可愛模樣，也可以只是她看完《喜羊羊與灰太狼》就開始的奇思妙想……不管怎樣，這本童話書就可以一直伴隨她的成長，再想偷懶時(shí)，就想想這本如此有意義的書吧。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/743203.html
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