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想當(dāng)新三好家長看看娃娃答應(yīng)不

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶
近日下午,成都市鹽道街小學(xué)(東區(qū))一年級一班學(xué)生楊松昂家里來了一位特殊的客人———班主任肖艷!皸钏砂,媽媽參加‘新三好’評比,你給她打多少分?”“100分!”———想評“新三好家長”?首先得讓娃娃給自己打分,低于60分,則取消參評資格!據(jù)了解,學(xué)校評“新三好家長”,在全省還是第一回。

  娃娃打分評新三好家長

  據(jù)鹽道街小學(xué)(東區(qū))有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,所謂“新三好”家長,是指“孩子的好榜樣”、“老師的好伙伴”、“學(xué)校的好參謀”。此次推出的“新三好”家長主要分設(shè)以上三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),以及上述三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的綜合獎(jiǎng)。該校下個(gè)月將表彰從學(xué)生家長中評選出來的“新三好家長”單項(xiàng)獎(jiǎng)以及綜合獎(jiǎng)獲得者。

  評選資格要達(dá)到六十分

  今年2月,鹽道街小學(xué)(東區(qū))的家長們受到該校評選表彰“新三好學(xué)生”、“新三好教師”的啟發(fā),發(fā)出了“與‘新三好學(xué)生’同行”的《家長宣言》,首次提出了“新三好家長”的概念。

  最近,學(xué)校正式啟動(dòng)了新三好家長的評選活動(dòng),家長報(bào)名后還得發(fā)表《家長感言》為自己加分。其中,“孩子的好榜樣”、“老師的好伙伴”、“學(xué)校的好參謀”等將分別由學(xué)生、老師、家委會(huì)和社區(qū)打分,然后再綜合評比。

  三者互動(dòng)促進(jìn)孩子成長

  楊松昂的媽媽馮利蓉于11月初參加了“新三好家長”綜合獎(jiǎng)的評比。她說:“我參加這個(gè)評比,是因?yàn)榭梢酝ㄟ^這個(gè)評選拉近與學(xué)校、孩子的距離,和孩子一起努力!睘榱粟A得兒子那一票,她還很注意對孩子的教育:“要做孩子的榜樣,那以前所奉行的棍棒式教育就得改了!

  同時(shí),馮還很重視和老師的溝通,及時(shí)了解兒子的最新情況,配合老師解決教育中的難題。交流中,她學(xué)到了不少教育的心得,連兒子楊松昂都說:“現(xiàn)在媽媽都不打我了!痹谒哪恐,母親已經(jīng)可以打100分了。

  專家點(diǎn)評非常值得推廣

  成都市德育教育專家李仁厚認(rèn)為,沒有“新三好教師”、“新三好家長”,哪來“新三好學(xué)生”?評“新三好家長”不僅有利于提升家長的素質(zhì),還可以對學(xué)生和老師形成一定的約束力,這種學(xué)生、教師、家長立體化的系列評價(jià)實(shí)現(xiàn)了三方良性互動(dòng),形成一股合力從而達(dá)到教育的最佳效果,非常值得推廣。


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