通常，寶寶到了兩歲左右的時候就會出現(xiàn)反叛心理，這個時期即便一向乖巧的寶寶也突然間變成了小對頭，你讓他做什么他不做，讓他往東他便往西，而且他永遠(yuǎn)精力充沛地進行破壞，讓家長們頭痛莫及。雖然叛逆會給家長帶來很多煩惱，但如果只是一味地想辦法把寶寶控制住，讓他重新便會聽話的乖寶寶，就會打擊他的自信心，損傷他的創(chuàng)造精神。當(dāng)然，你要是過分地順從甚至縱容他，將會在不知不覺間培養(yǎng)了寶寶的壞習(xí)慣和不良的生活態(tài)度。
該如何去把握兩者間的平衡呢?家長應(yīng)想方設(shè)法為寶寶提供可以盡情發(fā)揮“創(chuàng)造激情”的安全空間，給他足夠的自由去做自己喜歡的事情，并恰當(dāng)巧妙地將寶寶的沖動引導(dǎo)到積極的方向。
　　1、增加體育鍛煉消耗過多的精力。一歲半以后寶寶在自由活動的基礎(chǔ)上，需要進一步發(fā)展協(xié)調(diào)能力和平衡能力，家長必須給他創(chuàng)造足夠的機會練習(xí)上下臺階和蹦蹦跳跳，還應(yīng)該提供一些拉車和球類玩具，讓寶寶練習(xí)拋球、踢球和拉車行走。前一段走路很好的寶寶喜歡踮起腳尖或是專挑馬路牙兒走是能力進步的表現(xiàn)，大可不必?fù)?dān)心。

2、增加益智游戲，讓寶寶專注于探索，減少叛逆行為。寶寶雙手已經(jīng)能夠在大腦有意識的支配下進行各種基本動作了，但像連續(xù)搭高積木、穿珠子、定位粘貼等在三維空間的手眼協(xié)調(diào)能力還需要不斷練習(xí)才能進步。除了徒手操做，學(xué)習(xí)使用工具也是這個階段很好的游戲內(nèi)容，比如用小槌敲打樂器或玩具、用筆圖畫等等。動手的游戲不僅可以提高精細(xì)動作技能，對于培養(yǎng)意志力也有幫助。寶寶需要不斷獲得成功的體驗才能激發(fā)進一步探索和嘗試的興趣，所以游戲的難度應(yīng)該適中，家長的幫助也要恰如其分，要求過高會讓寶寶感到無能為力，越俎代庖則會令寶寶覺得了無情趣。
3、給寶寶進行語言能力的訓(xùn)練，讓他建立自信。給寶寶選擇一些適合他胃口的畫冊，家長跟他一起表演講故事，還可以教他背詩詞、說歌謠。平時經(jīng)常跟寶寶交談，說說社會生活的基本常識，講講我們對他的各種表現(xiàn)的看法，然后再認(rèn)真地鼓勵他說出自己的想法，盡管寶寶的語言表達(dá)能力有限，但家長還是要用心和虛心地傾聽，你會發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有了初步的思維和判斷能力了。語言的發(fā)展與心理活動關(guān)系密切，切不可給寶寶施加壓力，不能硬逼著他說著說那，也不應(yīng)該學(xué)他不準(zhǔn)確的發(fā)音，更不能笑話他表達(dá)不清，正面的鼓勵能有效消減他的反叛行為。

4、寶寶的事情寶寶做，培養(yǎng)寶寶秩序感。寶寶這時候應(yīng)該很喜歡自己做事，穿脫衣服、洗手擦臉和刷牙都可以讓他自己試試了，至少讓他配合家長共同完成。有意識地培養(yǎng)秩序感也應(yīng)該納入游戲的內(nèi)容，玩兒過的玩具要收拾好，脫下來的鞋子應(yīng)該碼放整齊，許多生活中的點滴小事都可以變成培養(yǎng)寶寶良好行為習(xí)慣的游戲，需要家長舉一反三。

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