有很多寶寶都喜歡粘著父母不愿意去幼兒園,到了幼兒園又不聽(tīng)老師的話,調(diào)皮搗蛋又哭又鬧很讓人頭疼。那么不聽(tīng)老師話的孩子該如何教育呢?
寶寶不聽(tīng)話的表現(xiàn)主要是這些,比如寶寶注意力很不集中,多動(dòng)、話多,課堂紀(jì)律差;做事我行我素,極其“自我為中心”;對(duì)于老師的指令聽(tīng)而不聞,有時(shí)還會(huì)在上課時(shí)離開(kāi)座位,走出教室;有點(diǎn)自說(shuō)自話。不會(huì)考慮別人的感受,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突,也受同學(xué)排擠;行為較同齡孩子幼稚,顯得過(guò)于單純,不懂迂回;情緒波動(dòng)、易發(fā)脾氣;喜歡重復(fù)問(wèn)問(wèn)題,有打破沙鍋問(wèn)到底的勁頭;說(shuō)話滔滔不絕,不考慮對(duì)方是否感興趣;不怕羞,不怕陌生人,很容易與陌生人混熟……總體來(lái)說(shuō),這種孩子給老師的感覺(jué)是:自我中心、不合群、行為幼稚、注意力分散。
孩子調(diào)皮搗蛋并非天性,關(guān)鍵是我們大人如何教育寶寶。不要教孩子,只要示范。 在平時(shí)生活中,寶寶做錯(cuò)了一件事,我們不能批評(píng)他,要給他示范正確的做法。有的孩子嚴(yán)重缺乏安全感,通過(guò)攻擊別人發(fā)泄不良情緒,或者想引起爸爸媽媽或者老師的注意。要深層次地探究他打人的原因(是不是有家庭暴力等),消除根源,同時(shí)在他每一次攻擊別人時(shí),告訴他“不可以”?梢杂靡韵路椒▉(lái)教育寶寶:
1.可以讓他們做些力所能及的事情,把他們渾身無(wú)從釋放的能量通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩结尫懦鰜?lái)。
2.賦予他們重任,讓他們感到自己存在的價(jià)值。
3.以正面的表?yè)P(yáng)激勵(lì)來(lái)啟發(fā)他們。孩子都喜歡表?yè)P(yáng)、贊賞,孩子雖然調(diào)皮,但他們身上總有閃光點(diǎn),我們應(yīng)看到他們的長(zhǎng)處,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)閃光之處也不應(yīng)該放過(guò)。
當(dāng)然不光需要孩子爸爸媽媽的努力,也需要老師在平時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/941806.html
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