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獨(dú)立睡眠培養(yǎng)孩子健全人格

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


80%由父母長(zhǎng)期陪睡的孩子會(huì)早戀

國(guó)家高級(jí)婚姻家庭咨詢(xún)師王廣超教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò),對(duì)100位不滿(mǎn)18歲的早戀少年調(diào)查發(fā)現(xiàn),其中80%都由父母陪睡,有的甚至是一直到上大學(xué),“陪睡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易引發(fā)性早熟和早戀,對(duì)孩子的性心理健康極為不利!
孩子小的時(shí)候,如果條件允許,建議與父母分床,但不分室,這樣父母既能全面監(jiān)護(hù)孩子的生活起居,又能防止同睡窒息的悲劇。
孩子2歲以后,自我意識(shí)開(kāi)始萌發(fā),3歲時(shí),性別意識(shí)開(kāi)始建立,這些都可以作為分房的契機(jī)。通常來(lái)說(shuō),當(dāng)孩子有了一定的自理能力時(shí),比如晚上可以自己起夜,或者會(huì)叫大人時(shí),可以分房睡了。孩子在分房睡這件事上一般會(huì)有抵觸心理,這時(shí)家長(zhǎng)一定要耐心,誘導(dǎo)孩子分房睡眠。讓孩子明確,分房睡是必須要做的。如果孩子在睡前有講故事、開(kāi)燈的合理要求,家長(zhǎng)要盡量滿(mǎn)足,讓他在心理上有個(gè)過(guò)渡,并告訴孩子如果有不舒服的地方,要及時(shí)告訴爸爸媽媽。當(dāng)孩子生病或遇到挫折時(shí),家長(zhǎng)可以與孩子暫時(shí)同睡,滿(mǎn)足孩子的生理和心理需要。
通過(guò)培養(yǎng)孩子獨(dú)立睡眠的能力,可以培養(yǎng)孩子健全的人格,避免在心理上出現(xiàn)偏差。各位做父母的讀者,為了孩子的健康成長(zhǎng),及早和孩子分開(kāi)睡吧!
家長(zhǎng)與孩子日常生活避免過(guò)度身體接觸
當(dāng)然,并不是說(shuō)孩子與父母長(zhǎng)期同睡,就一定會(huì)引發(fā)心理異常。如果父母在日常生活中注意自己的行為,便可適度避免。不要因?yàn)楹⒆幽挲g小不懂,或者孩子睡著了,就不避諱自己的行為。洗澡之后,注意把衣服穿戴整齊再出浴室,避免暴露身體的敏感部位。孩子年齡大了后,不要做過(guò)度親密的身體接觸。前文第二個(gè)案例中,直接的引發(fā)原因就在于母親與孩子身體之間過(guò)度接觸,以至于孩子到了青春期后,朦朧的性沖動(dòng)直接指向了自己的母親,險(xiǎn)些釀成悲劇。
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有與前面案例類(lèi)似的怪異行為,首先不能表現(xiàn)特別驚詫?zhuān)瑪?shù)落批評(píng)孩子,這樣只能讓孩子更加自卑或者抗拒,而應(yīng)采取正面引導(dǎo)。業(yè)余時(shí)間,多讓孩子接觸外面的世界,參加一些戶(hù)外活動(dòng),培養(yǎng)積極的愛(ài)好,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,最重要的就是讓孩子走出去,找到現(xiàn)實(shí)生活中的快樂(lè)。如果家長(zhǎng)在正面引導(dǎo)中覺(jué)得力不從心,可以到正規(guī)心理機(jī)構(gòu)尋求幫助。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/942255.html

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