國家高級婚姻家庭咨詢師王廣超教授曾經說過，對100位不滿18歲的早戀少年調查發(fā)現(xiàn)，其中80%都由父母陪睡，有的甚至是一直到上大學，“陪睡時間過長容易引發(fā)性早熟和早戀，對孩子的性心理健康極為不利�！�
孩子小的時候，如果條件允許，建議與父母分床，但不分室，這樣父母既能全面監(jiān)護孩子的生活起居，又能防止同睡窒息的悲劇。
孩子2歲以后，自我意識開始萌發(fā)，3歲時，性別意識開始建立，這些都可以作為分房的契機。通常來說，當孩子有了一定的自理能力時，比如晚上可以自己起夜，或者會叫大人時，可以分房睡了。孩子在分房睡這件事上一般會有抵觸心理，這時家長一定要耐心，誘導孩子分房睡眠。讓孩子明確，分房睡是必須要做的。如果孩子在睡前有講故事、開燈的合理要求，家長要盡量滿足，讓他在心理上有個過渡，并告訴孩子如果有不舒服的地方，要及時告訴爸爸媽媽。當孩子生病或遇到挫折時，家長可以與孩子暫時同睡，滿足孩子的生理和心理需要。
通過培養(yǎng)孩子獨立睡眠的能力，可以培養(yǎng)孩子健全的人格，避免在心理上出現(xiàn)偏差。各位做父母的讀者，為了孩子的健康成長，及早和孩子分開睡吧！
家長與孩子日常生活避免過度身體接觸
當然，并不是說孩子與父母長期同睡，就一定會引發(fā)心理異常。如果父母在日常生活中注意自己的行為，便可適度避免。不要因為孩子年齡小不懂，或者孩子睡著了，就不避諱自己的行為。洗澡之后，注意把衣服穿戴整齊再出浴室，避免暴露身體的敏感部位。孩子年齡大了后，不要做過度親密的身體接觸。前文第二個案例中，直接的引發(fā)原因就在于母親與孩子身體之間過度接觸，以至于孩子到了青春期后，朦朧的性沖動直接指向了自己的母親，險些釀成悲劇。
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有與前面案例類似的怪異行為，首先不能表現(xiàn)特別驚詫，數落批評孩子，這樣只能讓孩子更加自卑或者抗拒，而應采取正面引導。業(yè)余時間，多讓孩子接觸外面的世界，參加一些戶外活動，培養(yǎng)積極的愛好，轉移孩子的注意力，最重要的就是讓孩子走出去，找到現(xiàn)實生活中的快樂。如果家長在正面引導中覺得力不從心，可以到正規(guī)心理機構尋求幫助。
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