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節(jié)后如何幫助寶寶“收收心”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  

  如果以上的癥狀有發(fā)生在你的孩子身上,那么你正在遭遇孩子“節(jié)后綜合征”,你該想辦法幫孩子收收心,讓他們盡快回到規(guī)律的生活中來。

  癥狀1

  孩子哄不睡 家長齊失眠

  市民張先生春節(jié)帶1歲半的孩子回老家大連過春節(jié),也許是期間帶著他走親串戚接觸太多陌生環(huán)境,還有每天親朋好友相聚較晚,孩子一般很晚入睡,或者被吵得睡不安穩(wěn)。后來幾天孩子都是白天狂睡,晚上精神。節(jié)后回到東莞,想恢復(fù)孩子正常的生活作息,卻發(fā)現(xiàn)怎么哄他都不肯睡,一到晚上他就精神亢奮,吵得張先生與太太也根本睡不著,一家三口齊齊失眠。

  ●支招

  白天讓寶寶盡情玩,減少午睡時間

  嬰幼兒專家張麗分析認為,春節(jié)期間孩子接觸太多陌生人與陌生環(huán)境,導致其安全感不高,隱隱產(chǎn)生了心理壓力,為此影響了孩子的睡眠作息。再加上家長節(jié)假日難得娛樂,也無暇顧及孩子被打亂的生活作息,為此節(jié)后必須要進行調(diào)整,否則不僅對家長養(yǎng)育造成負擔,對孩子的健康也有嚴重的損害。

  調(diào)整要遵守細火慢煎的原則,白天讓寶寶盡情玩耍,讓他玩得精疲力竭,但減少他午睡的時間或不讓他白天睡覺,這樣到了晚上身體的疲憊就會戰(zhàn)勝那被搞亂的生物鐘;推后寶寶的沐浴時間,改在睡前半小時左右,這樣可以讓孩子放松心情,易于入睡;臨睡前一個小時,要跟孩子營造一個安靜的環(huán)境,給予孩子入睡必要的安全感;同時不能讓孩子看電視或玩游戲,避免孩子大腦處于興奮狀態(tài),不利于盡快入睡。

  另外要提醒父母的是,在您要調(diào)整寶寶睡眠時也要注意寶寶是否吃飽了?尿布是否干爽?身體是否有任何不適?排除這些狀況之后,才能開始為寶寶進行睡眠調(diào)整計劃。

  癥狀2

  節(jié)后焦慮到 不肯再入園

  過春節(jié)時,寶媽媽與孩子簡直成了連體母子,從眼睛睜開到閉上都是黏到一塊的。平時工作忙的她絕少有這么長時間與孩子接觸,陪他吃喝、陪他瘋玩?粗⒆蛹倨诶飳ψ约耗欠菀蕾,寶媽媽心理特別溫情。然而春節(jié)過后,要回幼兒園上課的孩子,大哭大鬧死活不肯入園。4歲的孩子以前早就適應(yīng)幼兒園生活了,怎么節(jié)后又對入園產(chǎn)生了焦慮癥呢?

  ●支招

  調(diào)整生活規(guī)律,跟寶寶好好談心

  張麗表示,年紀小的孩子對環(huán)境的適應(yīng)力較弱,在一個環(huán)境呆久了就會產(chǎn)生依賴,尤其是假期難得與家長如此親密接觸,得到充分的寵愛和呵護,所以他們就渴望能夠繼續(xù)

這樣的親子,排斥回到幼兒園去。

  孩子發(fā)生這種問題,家長不用緊張,更不能把這種“上學焦慮”傳達給孩子,而應(yīng)調(diào)整孩子的生活規(guī)律,陪孩子預(yù)熱入園的學習環(huán)境。最好跟孩子好好談?wù),告知假期已?jīng)結(jié)束,爸媽要回去工作賺錢,孩子則要入園學本領(lǐng)。鼓勵孩子回幼兒園與小朋友們分享假期見聞,并為他準備一些春節(jié)照片,讓他帶回學校給小朋友們看,這樣能側(cè)面調(diào)動他的積極性。

  切不可看到孩子不高興或者哭鬧就輕易讓步,或者隨便哄騙小孩。專家表示,這些都不是很明智的做法。對于哭鬧的幼兒,家長需要對幼兒進行引導,但決不能退讓、遷就,否則孩子就會以為“哭”是可以不上幼兒園的最好辦法,從而拒絕融入集體生活。

  癥狀3

  假期備受寵 練就“小霸王”

  小鵬鵬是個很愛表現(xiàn)的人,這讓他春節(jié)在眾多小朋友中出盡風頭,又是當眾唱歌、又是繪聲繪色地講故事,而親戚跟朋友們都對他進行贊揚,尤其是難得見到乖孫的爺爺奶奶,更是在春節(jié)里把他慣得快飛上天了。孩子得到那么多人夸獎,也讓小鵬鵬父母無比自豪,可春節(jié)過后,弊端就出來了。這小家伙的少爺臭脾氣長了不少,想要什么東西一定就得要到手……

  ●支招

  孩子淘氣要保持冷靜,不要一味指責

  現(xiàn)在都提倡家長要對孩子進行表揚與肯定,但也必須得讓他清楚哪些是他應(yīng)該做的,哪些是不能做的,否則就會讓孩子恃寵生嬌,“小霸王”意識明顯。節(jié)后當孩子有不良的行為惹怒你時,請盡量保持冷靜,如果你在他淘氣時,跟著心煩意亂,那么也會影響孩子的情緒,助長孩子一起調(diào)皮下去。

  然后,對孩子進行批評,這個批評不是一味地指責或懲罰,而是跟他說道理,用客觀的語言把他的不良行為描述出來,讓他意識到自己的行為對父母造成的傷害,并鼓勵和支持孩子改正,或者嘗試好的方法。切記,當發(fā)現(xiàn)孩子有改變時,要給予鼓勵與贊賞。


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