我的兒子蔣國(guó)韜眼看就要過(guò)5歲生日了。近日偶然和兒子玩“游戲棋”時(shí)又發(fā)現(xiàn)一難題：棋子贏了就高興，輸了就哭，越哭越傷心。他和我玩的是一種數(shù)字游戲，丟點(diǎn)子后決定走棋的格數(shù)，逢綠格獎(jiǎng)（加格數(shù)），紅格罰（減格數(shù)）……
不知閣下高見(jiàn)為何！更愿在此與天下所有年輕父母共同探討“優(yōu)育”之道！

下棋中有贏家和輸家是必然的，你的孩子只能贏，不能輸，輸了就哭，也是正常的，這是因?yàn)樗�的生活�?jīng)驗(yàn)少，贏了大家笑臉相對(duì)，輸了，大家表示惋惜，甚至說(shuō)些不太恰當(dāng)?shù)脑?huà)，所以當(dāng)他輸了的時(shí)候就有“傷心”的表現(xiàn)。

怎樣對(duì)待孩子輸不得的心理呢？

1、要對(duì)孩子講輸贏在游戲中是常有的，這一盤(pán)棋也許他贏了，你輸了，但下一盤(pán)棋你贏了，他輸了，要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起輸、贏。

2、要使下棋的技能更好，贏的可能就大。要好好向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有些棋(如此處的數(shù)字游戲棋)沒(méi)有什么技術(shù)可言，完全碰運(yùn)氣，那么，輸贏就更無(wú)所謂了。

3、平時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。當(dāng)然，得不到想要的東西；沒(méi)有得第一、下棋輸了；沒(méi)有跳過(guò)障礙人物都是挫折。要站在孩子的角度來(lái)看，這些對(duì)他們都是很難過(guò)的事，要對(duì)他表示同情、幫助他正確認(rèn)識(shí)，他繼續(xù)努力，以得到成功。當(dāng)然，對(duì)有些事不能因技能提高而成功時(shí)(如想要的東西不能得到)，也要讓他理解為什么。

4、要提高孩子對(duì)挫折的承受力是一件持久而艱巨的任務(wù)，需要從小開(kāi)始。希望家長(zhǎng)能給孩子培養(yǎng)和訓(xùn)練，使他們?nèi)蘸髸?huì)比較堅(jiān)強(qiáng)。

5、培養(yǎng)和訓(xùn)練就是當(dāng)看見(jiàn)孩子失敗了(比如輸了棋、投球未中、走平衡木老掉下來(lái)、穿鞋帶老穿不進(jìn)扣眼等)，不馬上替他完成，鼓勵(lì)他再學(xué)習(xí)、再試，通過(guò)自己努力，爭(zhēng)取成功，實(shí)在不會(huì)，再幫助。

6、當(dāng)他經(jīng)過(guò)努力達(dá)到成功(如投球中的、走平衡木不掉下來(lái)、下棋贏了、鞋帶會(huì)穿了等)，要大大表?yè)P(yáng)，讓他感受到經(jīng)受挫折、自己努力、獲得成功的喜悅。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/978232.html

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