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父母該說與不該說的四句話

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  在幼兒教育中,語言的魔力經(jīng)常被人忽視。很多父母不重視語言的表達(dá),他們不知道,一句語言暗示的力量,可能改變寶寶的一生。寶寶有可能因為一句話而積極一生,也有可能因為一句話而徹底失去自信。有四句話,父母要常對寶寶說,而有四句話則一定不要說。

  父母要常說的四句話:

  1.你來決定吧……

  如果你希望孩子做什么事情,或者你想阻止他做什么事情時,你可以這樣說“你來決定吧,……”這句話能讓孩子認(rèn)識到:我決定了自己的行為,就要對自己的行為負(fù)責(zé)。比如,媽媽要帶孩子出去玩,孩子想要帶一件大的玩具隨同。媽媽覺得帶著大玩具很累贅,可是孩子說,他愿意自己攜帶。這時媽媽不妨這樣跟孩子說:那你自己決定吧!

  孩子帶著玩具走了沒多久,就開始喊累了。媽媽可以告訴他:剛才是你自己決定要帶玩具的。這句話會提醒孩子,是自己選擇了這個行為,也就意味著自己要承擔(dān)后果。所以,經(jīng)常讓孩子做決定,可以使孩子意識到,如果自己做了選擇,就必須對自己的言語和行為負(fù)責(zé)。

  2.我愛你,但我不喜歡你這樣做。

  孩子總會做出一些令大人不滿的行為,大人就會約束孩子的行為,可以告訴他:“我很愛你,但是我不喜歡你這樣做!边@句話的表達(dá)是告訴孩子,媽媽很愛你,但是如果你改正了這種行為,媽媽覺得你會更加可愛和更加優(yōu)秀。這種婉轉(zhuǎn)的語言,能夠保護孩子的自尊心,從而讓孩子平靜地接受你的約束。

  3.你要知道,不是每個人都能有公平待遇的。

  當(dāng)你的孩子又在重復(fù)那句“這不公平!”的時候,你需要做的不是呵斥或忽視他,而是要耐心地讓他明白這樣一個道理:事實上,我們每個人并不是一定都會得到同等的待遇的,在這種狀況下,“公平”真實的含義其實是“每個人在他需要這個東西的時候得到它”。譬如,你送了一份禮物給朋友的孩子,你的孩子也吵鬧著要再買一份禮物給他,這時你可以告訴他,如果別的小朋友生病了,你的是不是也要一起吃藥呢?

  4.你能告訴我你的想法嗎?


  當(dāng)孩子在很生氣的時候,一些難聽的話可能沖口而出,如“你這混蛋!”或“我討厭你!”父母在這個時候不要直接制止孩子的壞脾氣,可以先了解孩子為什么會有這樣的情緒,導(dǎo)致他感到憤怒(或者是不安、委屈等等),幫他分析整個事實。譬如,在他自己暫時理不清頭緒時,你可以給他一些提示:“你生氣是不是因為菲菲拿了你最喜歡的小飛機?”在循循勸導(dǎo)中,孩子會說出自己生氣的理由,在對話過程中,父母應(yīng)讓孩子盡量保持平和的情緒。這樣,將來父母不在身邊的時候,孩子也能學(xué)著克制和緩解自己的情緒了。

  父母不該說的四句話:

  1.媽媽不要你這種不聽話的孩子,現(xiàn)在馬上給我滾出去!

  父母動怒的時候,往往口無遮攔。因為是對自己的孩子,覺得有資格罵,所以多難聽的話都能說出來。有時覺得說得越難聽,越能提醒孩子注意。事實上,有時一句辱罵的話可以讓孩子記上一輩子,從而改變他的終生性格。

  如果你在父母的辱罵中成長,你會是什么心情?如果你曾經(jīng)有過被踐踏自尊的痛苦,那么不要再把這種痛苦加在你的孩子身上。再說,縱使孩子犯再大的錯,也不必用惡毒和刻薄的言語去責(zé)備。有時候,一句話可以置孩子于死地。而且,很多時候,父母說這樣的話,并不是孩子的錯,而是做父母的自己心情不好,遷怒于孩子。

  2.“你真是個沒用的孩子!”

  有時父母喜歡和孩子開玩笑,覺得這是一種幽默,但是諸如“你又忘記把玩具放入玩具箱了,你是不是沒腦子!”這種“玩笑”,很可能讓孩子感到受傷或者氣餒。盡管有些父母以為這樣嘲笑孩子,對他將來承受挫折或處理復(fù)雜的人際關(guān)系有幫助。但是,作為孩子的父母,主要任務(wù)是愛他、支持他、幫助他、教導(dǎo)他,而不是應(yīng)該把這種“挫折訓(xùn)練”隱藏在“玩笑”中。如果你的內(nèi)心并不是真心覺得他很蠢很沒用,那就請你以后不要再說這樣的話了。

  3.“你怎么就不能像鄰居家孩子那樣呢?”

  很多父母經(jīng)常喜歡這樣說孩子:“你怎么就不像鄰居家的貝貝那樣呢?你看看貝貝多乖,又聰明,又懂禮貌、講衛(wèi)生,平時還會幫媽媽倒垃圾,早晨不睡懶覺。你呢,不講衛(wèi)生,見到叔叔阿姨也不喊,平時在家里面就喜歡吃零食!


這種輕易的比較,對教育孩子來說,是一個很大的忌諱。其實每個人都不喜歡隨便被人拿去做比較,尤其是暴露自己的不足之處,即用自己的弱點比別人的強處。每一個孩子都會有自尊心,而最容易傷害自尊心的一個舉動,就是輕易去拿孩子的缺點去比別人的優(yōu)點。每一個孩子都會有自己的優(yōu)點和缺點,本身進行這樣的比較就是不公平的。

  4.“別跑!你會摔倒的!”

  也許父母自己認(rèn)為自己的關(guān)心和提醒無微不至,對孩子很有好處,可以避免孩子受到傷害。可是,父母不知道,這種警示其實在告訴他“我已經(jīng)預(yù)見了你會摔跟頭的”,這會讓孩子覺得很沮喪,這表示他越努力,越會遭遇失敗!如果換一句話,叮囑他“把鞋帶系好了再出去玩”,也許孩子的感受就不一樣了。這時你談?wù)摰氖撬男,是裝備的準(zhǔn)備,而不是孩子的“無能”。而且,有時你越想警告孩子不要做什么事情,孩子往往越會忽視你的提醒去做某件事情,因為他喜歡和你對著干。


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