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如何巧妙化解寶寶的眼淚?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

“寶貝一哭,媽咪都會(huì)有些緊張,不知道寶貝怎么了,特別是剛剛做了媽咪的人。其實(shí),寶貝哭并不一定就是有什么不好的事了,本文將告訴你是什么引發(fā)了寶貝的眼淚,作為媽咪應(yīng)該如何去化解它!

  寶貝出生6個(gè)月內(nèi)

  寶貝哭是一種正常的反應(yīng)。他們的哭聲并不意味著好或不好。寶貝的哭聲并不總是帶有情感因素??他哭只是因?yàn)樗不會(huì)用別的方式去交流。

  在6周左右,由于大腦和神經(jīng)系統(tǒng)令人驚奇的快速發(fā)育,寶貝開(kāi)始能夠控制他的哭聲,盡管還不熟練,但足夠用哭聲表達(dá)他的需要了。比如,寶貝一哭,你就知道該為他換尿布了,該喂奶了,或他想要你抱抱了。每過(guò)一個(gè)月,他都能學(xué)會(huì)讓他的哭聲和你的反應(yīng)之間形成更高級(jí)的聯(lián)系。這是多么有意思的事情。

  化解寶貝的眼淚,你要做什么:

  1、仔細(xì)尋找寶貝哭的原因

  如果你不確定他為什么哭,檢查所有可能導(dǎo)致他哭的“罪惡之源”:他吃飽了嗎?打飽嗝了?尿布濕了7這樣一來(lái),問(wèn)題一般都能解決。

  2、輕輕搖晃他,輕言細(xì)語(yǔ)

  你的寶貝在舒適、恒溫的母體內(nèi)剛度過(guò)9個(gè)月。不要奇怪好多嬰兒對(duì)襁褓、輕輕搖晃以及輕言細(xì)語(yǔ)有愉快的反應(yīng),因?yàn)檫@些都是在模仿他生活過(guò)的子宮的環(huán)境。新生兒還不能控制自己的肌肉和動(dòng)作,而襁褓的包裹讓他的胳膊和腿都能緊挨著身體,就像在子宮里的感覺(jué)一樣。在這樣熟悉的感覺(jué)下入睡,寶貝就不易被驚擾,能睡得很香。

  3、不要太焦急

  某一天也許你的寶貝不知什么原因哭得很厲害,而你各種方法都用盡了,他還在哭。那么,把他帶到一間安靜,光線黯淡的房間,哭泣可能立刻就停止了。他可能只是需要離開(kāi)那個(gè)使他受刺激的地方,安靜地待一會(huì)兒而已。

  4、把真實(shí)世界的聲音呈現(xiàn)在寶貝面前

  有些媽咪在剛出生的寶貝身邊總是輕手輕腳,她們以為寶貝需要安靜平和。實(shí)際上,寶貝也許渴望他在子宮里就聽(tīng)到過(guò)的這個(gè)世界的聲音,比如,你的說(shuō)話聲,你的另一半的歌聲,或者你彈奏的音樂(lè)聲。所以,請(qǐng)用正常的語(yǔ)調(diào)在寶貝面前說(shuō)話,唱歌。

  寶貝6-12個(gè)月

  6個(gè)月左右,寶貝開(kāi)始明白,他一哭你就會(huì)作出反應(yīng),就像他把手伸出來(lái),你就會(huì)抱他。這時(shí)候的寶貝,正在積累一個(gè)記錄這樣的因果關(guān)系的內(nèi)在數(shù)據(jù)庫(kù)。

  這一階段,你也能發(fā)現(xiàn)寶貝個(gè)性的變化:原來(lái)的愛(ài)哭寶貝,也許現(xiàn)在變得開(kāi)朗了許多,而從前好脾氣的寶貝卻愛(ài)發(fā)脾氣了。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)笑的寶貝還有另一面,比如在喂奶時(shí)老哭,甚至?xí)悖槭裁茨?原?lái)寶貝一般在6?1O個(gè)月時(shí)開(kāi)始長(zhǎng)第一顆牙,而這會(huì)引起疼痛。一疼,寶貝肯定會(huì)哭啦?

  這時(shí)候?qū)氊惖男袨,也解釋了一個(gè)心理學(xué)概念??客體永久性。所謂客體永久性,是指兒童脫離了對(duì)物體的感知而仍相信該物體持續(xù)存在的意識(shí)。當(dāng)他還是小嬰兒時(shí),你離開(kāi)房間他什么事兒也沒(méi)有,因?yàn)槟阋幻撾x他的視線,他對(duì)你的記憶就消失了;現(xiàn)在,他看見(jiàn)你離開(kāi)了,他仍然知道你的存在,只是會(huì)困惑你到哪兒去了,是否還會(huì)回來(lái)。由于他還不會(huì)叫你或問(wèn)你去哪兒了,他只能用自己擁有的唯一的手段??哭,來(lái)引起你的注意。最終,他的早期經(jīng)驗(yàn)證明,當(dāng)他哭的時(shí)候,你會(huì)迅速地跑回來(lái)。


  化解寶貝的眼淚,你要做什么:

  1、教他學(xué)會(huì)自我撫慰

  有一種哭聲比其他哭聲更好區(qū)別,那就是疲倦的哭聲:聽(tīng)起來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)。這時(shí)候,讓寶貝學(xué)習(xí)一些游戲,從而撫慰自己??你正好能借機(jī)給他上一節(jié)有價(jià)值的課。如果每次你離開(kāi)房間時(shí)寶貝都哭,那么做些簡(jiǎn)單的游戲,像“藏貓貓”,幫助寶貝鞏固客體永久性這一概念,最終他會(huì)意識(shí)到你還在附近,而且會(huì)回到他身邊。這樣一來(lái),雖然你離開(kāi)時(shí)他還會(huì)哭,但不見(jiàn)得每次都會(huì)哭了。

  2、每次只改變一件事

  有時(shí)候?qū)氊愔皇窍肟纯戳硪幻鎵ι系臇|西,或只想嘗試一個(gè)和原來(lái)的玩具稍有不同的新玩具。所以,當(dāng)他痛哭時(shí),你不要忙亂不知所措,也不要一下子給他五個(gè)新東西去吸引他的注意力,不妨慢慢來(lái),一樣一樣地讓他嘗試。

  3、試試手語(yǔ)

  手語(yǔ)能幫助寶貝表達(dá)需求。而無(wú)需再借助于眼淚。在寶貝9個(gè)月時(shí)可以教他打手勢(shì)。這樣到寶貝13個(gè)月時(shí),他就可以用手勢(shì)表達(dá)“喝”“吃”和“更多”等含義了,而這表明他想要某些東西時(shí),不會(huì)只能用哭來(lái)表達(dá)了。

  4、給他一些東西去咬嚼

  有些寶貝出牙時(shí)并沒(méi)有明顯的跡象,如口水增多,喜歡咬東西或牙齦疼或癢,只是比平常愛(ài)哭了。咬嚼可以減低牙床的疼痛,尤其是咬嚼冰冷的東西,試試用消過(guò)毒的,冰涼的橡皮牙環(huán)或濕布來(lái)緩解寶貝出牙時(shí)的牙齦不適。

  寶貝12-24個(gè)月

  現(xiàn)在,你的寶貝開(kāi)始忙個(gè)不停,以令人吃驚的速度學(xué)習(xí)并且鞏固他的動(dòng)作和交流技能。學(xué)步的寶貝因?yàn)樘剿鞫d奮,但又害怕遠(yuǎn)離你,有太多的事需要寶貝應(yīng)付??怪不得他們老哭呢。

  寶貝可能也開(kāi)始說(shuō)話了,但還不知道怎么用語(yǔ)言去表達(dá)挫折。當(dāng)一個(gè)玩伴“借”走一件玩具時(shí),他不知道怎么說(shuō)。他也可能開(kāi)始表現(xiàn)出害怕了一一怕黑!怕狗!怕煙火!??這些都考驗(yàn)著寶貝的應(yīng)對(duì)技巧。盡管寶貝越來(lái)越會(huì)控制眼淚了,有時(shí)父母的期望還是超過(guò)了他的控制能力。上床睡覺(jué)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)可能只是小事,但對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)在大腦里有很多活動(dòng)正在進(jìn)行著,他根本無(wú)法立刻停下來(lái)。寶貝不知道怎么解決這樣的沖突,所以只能哭。其實(shí),哭對(duì)于學(xué)步的寶貝來(lái)說(shuō),實(shí)際上是很有建設(shè)性:因?yàn)榭捱^(guò)以后,寶貝明白了一個(gè)道理一一他熬過(guò)淚水后還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。

  化解寶貝的眼淚,你要做什么:

  1、為一個(gè)更高級(jí)的對(duì)手做準(zhǔn)備

  如果寶貝餓了、累了或生病了,通常你可以用一塊零食,一會(huì)兒小睡或愛(ài)撫治好或阻止他的眼淚。但學(xué)步的寶貝一旦明白他可以用發(fā)脾氣來(lái)控制成人,他們會(huì)樂(lè)此不疲?所以你一定要保持冷靜,換句話說(shuō),你決不能完全被寶貝的哭聲所控制。

  2、冷靜對(duì)待寶貝在公共場(chǎng)合的哭鬧

  沒(méi)有比在公共場(chǎng)合遭遇寶貝哭喊不休更讓你尷尬了。盡管這很困難,你也要努力不介意圍觀的人朝你拋來(lái)的白眼或毫無(wú)益處的評(píng)論。如果你怕丟臉,而試圖用恐嚇或嚴(yán)厲責(zé)罵阻止寶貝的哭鬧。是解決不了問(wèn)題的。正確的方式是,找一個(gè)安靜的地方,一對(duì)一的與寶貝談一談。

  3、教寶貝“用你的話來(lái)說(shuō)”

  接下去的幾年,你不得不無(wú)數(shù)次地重復(fù)這句話,但用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感對(duì)于寶貝而言很重要。同時(shí),你也要用語(yǔ)言表達(dá)出你的感受:“我今天感覺(jué)不好,因?yàn)槲业奈柑!苯虝?huì)寶貝說(shuō)“我需要幫助”這樣的話,F(xiàn)在,當(dāng)寶貝感到難受時(shí),他能說(shuō)出來(lái)而且知道會(huì)得到別人的理解,而被理解,是寶貝甚至成人哭泣時(shí)最希望的事情!斑@時(shí)候?qū)氊惖男袨,也解釋了一個(gè)心理學(xué)概念??客體永久性。所謂客體永久性,是指兒童脫離了對(duì)物體的感知而仍相信該物體持續(xù)存在的意識(shí)。當(dāng)他還是小嬰兒時(shí),你離開(kāi)房間他什么事兒也沒(méi)有,因?yàn)槟阋幻撾x他的視線,他對(duì)你的記憶就消失了;現(xiàn)在,他看見(jiàn)你離開(kāi)了,他仍然知道你的存在,只是會(huì)困惑你到哪兒去了,是否還會(huì)回來(lái)。”


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