我是和先生父母一起居住的，由于老人家受到幾十年生活習(xí)慣的影響，平時(shí)，經(jīng)常有吵架和粗言。近來我發(fā)現(xiàn)她對(duì)此有模仿行為，如：指手劃腳、嘴里還跟著叫。我很擔(dān)心長期下去，對(duì)孩子有不良的影響，
我很擔(dān)心目前的家庭環(huán)境會(huì)對(duì)孩子以后成長會(huì)有一定影響，我怎樣才能阻止孩子在學(xué)到不良的行為和語言，避免脾氣暴躁呢？送孩子進(jìn)入托兒所會(huì)不會(huì)有所幫助?
茅于燕：你的女兒16個(gè)月了，活潑可笑，而且模仿能力挺強(qiáng)，你真是很令人羨慕。不過，你說她的脾氣不小，一定要認(rèn)真對(duì)待。這個(gè)問題，責(zé)任主要在家長。要有理智的愛，不要溺愛，要對(duì)他有點(diǎn)約束。做得好的要表揚(yáng)，做錯(cuò)了的要表示不喜歡，讓他知道什么可以做，什么不可以做(這個(gè)年齡談對(duì)與錯(cuò)、是與非還為時(shí)過早)。
你的主要問題是如何避免家庭不良言行對(duì)孩子的影響。先說說孩子是如何學(xué)習(xí)的。
早期兒童的學(xué)習(xí)，主要通過模仿，模仿他身邊的人說的話、做的事(即行為)。這些說的話和做的事就是他的“模仿源”。要孩子學(xué)好，就要模仿源好。我們常說榜樣的力量是無窮的，意思就是說孩子見好就會(huì)學(xué)好。
你希望阻止孩子學(xué)不良言行，這是必要的，送孩子入托兒所會(huì)有一定幫助，但要考慮：
1.孩子還比較小，不到一歲半，正是怕陌生人、怕生環(huán)境的年齡，恐怕要有比較長一點(diǎn)時(shí)間的適應(yīng)痛苦，才能習(xí)慣。
2.你想送的托兒所離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？教養(yǎng)員的教養(yǎng)能力怎么樣？托兒所環(huán)境好嗎？
3.家中老人會(huì)同意嗎？
如果這幾點(diǎn)，你有顧慮或不理想，能不能換個(gè)角度，從“模仿源”，即老人家那邊，想想辦法。請(qǐng)求他們盡量當(dāng)孩子面不要吵架或粗言，否則對(duì)孩子以后的成長會(huì)有不利影響。你可以說問了老師和專家了，在網(wǎng)上也看到老師或?qū)＜业幕卮鹆�，都說要給孩子提供好的榜樣，孩子才會(huì)學(xué)好(婉轉(zhuǎn)地說)。
當(dāng)然，我也深知這方面的工作做起來有很大的難度，但是，為了孩子在良好的環(huán)境中健康成長，成為聰明、性格好、成大才的人，耐心對(duì)父母做工作，還是必要的，會(huì)有效果的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/986267.html
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