對于孩子的培育,很多家長都處于迷茫階段,不知道孩子在什么年齡應(yīng)該做什么事,也不知道孩子在什么年齡的教育方式應(yīng)該是怎樣的?李小姐就有這樣的困擾,她不知道自己4歲的孩子,應(yīng)該會些什么才是對的,就這個(gè)問題,跟著小編一起看看專家是怎樣解答的吧!
4歲孩子應(yīng)該懂什么?有位媽媽羅列出女兒會做的一大堆事。比如可以數(shù)到一百,會寫自己的名字等等。其它的家長們也開始數(shù)著自己孩子所懂的事情。只有少數(shù)的家長表示不要因?yàn)楹⒆拥哪挲g而要求他們懂哪些事,每個(gè)孩子的發(fā)展速度不同,所以大家不用擔(dān)心。
看到上述回答,不難看出家長們已經(jīng)在孩子還很小的時(shí)候就開始相互攀比與炫耀,讓孩子太早就開始學(xué)會競賽了。(如何教寶寶寫自己的名字?)
4歲孩子應(yīng)該知道的東西有哪些?
其實(shí)4歲的孩子只需要知道家長是無條件地愛自己。知道自己在什么情況下是安全的。懂得在公共場合或其它場所發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)讓自己安全。知道自己應(yīng)該信任的人是誰,什么事情是不對的是不應(yīng)該做的,如果別人剝奪自己權(quán)利時(shí),知道應(yīng)該怎么去反對。
應(yīng)該知道怎么笑,怎么鬧,怎么搞怪,怎么發(fā)揮自己的想象力。知道自己興趣愛好是什么,并且知道怎么發(fā)展讓它們變成特長。還要知道世界有很多神奇之處,很美好、充滿創(chuàng)造力,要熱愛生活等等。最后還要知道做泥餅與搭童話屋這些動(dòng)手學(xué)習(xí)比在室內(nèi)練習(xí)拼寫更有意義。
家長們需要知道什么?
每個(gè)孩子學(xué)習(xí)走路、說話、閱讀與算術(shù)都會有自己的速度,這個(gè)速度的快慢與將來學(xué)習(xí)的好壞以及成功與否沒有什么太大的關(guān)系。
要想讓孩子以后學(xué)習(xí)成績好,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子多多閱讀。但是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣并不是讓他們自己閱讀學(xué)習(xí)卡片,練習(xí)冊,或是讓孩子去高級的幼兒園學(xué)習(xí),更不是給孩子買一些益智的玩具,而是家長習(xí)慣每天早晚都花一點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起閱讀一些精彩的圖書,這樣孩子會慢慢喜歡上閱讀。
家長應(yīng)該要知道,學(xué)習(xí)第一的孩子并一定是最快樂的孩子。我們需要培養(yǎng)孩子不能讓他們生活在充滿壓力世界里,而是要讓他們可以在生活找到快樂。家長們可以給孩子們的也就是讓他們有一個(gè)無憂無慮的童年。
現(xiàn)在的家長為了讓孩子優(yōu)秀,會讓孩子被書籍、自然、美工與探索所包圍著,不讓孩子花時(shí)間玩一些玩具,這是不對的,其實(shí)家長們可以嘗試給孩子買一些組裝型玩具(比如樂高屯積木),創(chuàng)意型玩具(比如各類手工藝術(shù)材料)等等,這些可以培養(yǎng)孩子的想像力與創(chuàng)造力,有利于孩子智力的發(fā)展,更重要是做這些事會讓孩子更開心。
家長們也需要慢慢培訓(xùn)孩子進(jìn)行生活的探索:比如大家在準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候,可以讓孩子在兒童椅上面玩豆子,可以讓孩子用小鏟子揉面包,玩面團(tuán)等。如果條件允許的話,可以給孩子一個(gè)自己的空間,任由他們發(fā)揮。
對于4歲的孩子來說,最大的需要是有家長的陪伴。很多父母由于自己工作忙,沒時(shí)間照顧孩子,這會讓孩子有孤獨(dú)感,所以父母們需要舍去更的多私人時(shí)間去陪孩子。要讓孩子知道自己是父母心目中的第一位,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻的感受到愛。
所以說家長們并不要很刻意的讓4歲的孩子應(yīng)該做什么,應(yīng)該了解什么,只需要讓孩子可以快快樂樂的成長,有個(gè)開心的童年就夠了。應(yīng)該了解如何為寶寶選擇合適的繪本?培養(yǎng)寶寶閱讀興趣,以及需要多看看關(guān)于學(xué)齡前教育專題。
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