在父母眼里，小偉是個品學兼優(yōu)的好孩子。直到有一天，很久沒去給小偉開過家長會的父母接到了老師的電話，說小偉在學校把其他同學打成了重傷，要求他們無論如何也要去學校一趟。這一去才知道，小偉在學校不但成績奇差、經常頂撞老師、逃課不交作業(yè)，而且還愛糾集朋友打架生事。小偉在學校里別說是什么品學兼優(yōu)的好學生了，就連一個正常聽話的學生都算不上。
知道真相后，小偉的父母頓時感覺天旋地轉，一時無法接受他們引以為豪的兒子竟然是這么一副模樣。
把兒子領回家后，爸爸問小偉：
“為什么你每回的成績單都是優(yōu)秀？”
“那是我自己改的。”
“爸爸媽媽那么辛苦地養(yǎng)育你，你什么時候缺過錢花，你竟然這么欺騙我們！”
“對，你們就只知道給我錢，什么時候真正關心過我��？”
..
“你們知道我真正需要的是什么嗎？你們管過我嗎？現(xiàn)在又來教訓我了，我討厭你們！”
..
小偉的父母愕然，半天說不出話來。
其實，生活中像小偉這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。曾幾何時，作為父母的我們，已經很久不知道自己的孩子在校學習和表現(xiàn)的情況了，不知道男孩交了哪些朋友，不知道男孩晚上一個人在家是怎么過的，不知道男孩星期天在干什么，更不知道男孩心里在想什么。我們只知道給
男孩提供足夠的金錢，可是卻不知道男孩的零花錢是怎樣用出去的。
我們?yōu)榱撕⒆诱炱鹪缲澓诘孛β�，可到底給了他什么？
錢？還是感情？想想看，下面的這些情形是不是也常常發(fā)生在我們的身上：
“爸爸，陪我一起玩吧。”“別煩我了，沒看我正忙著嗎？”“媽媽，給我講個故事吧。”“乖，寶貝，媽媽上班回來，辛苦一天了，你自己玩吧。”這些對話，聽起來是不是很熟悉？是不是常常在我們的家庭中上演呢？
為人父母者，應該好好反思一下：你到底給了男孩什么？一個溫暖的擁抱、一個肯定的微笑、一次善意的提醒、一份無條件的理解，還是一個自動洗衣機、一個自動售貨機、一個自動提款機？要知道，男孩不喜歡只能提供食物、金錢的“機械父母”，他需要關心他、愛護他、理解他的父母。所以，為人父母者，請你們不要再吝嗇自己對男孩的關愛了，也許僅僅是你們舉手投足間的關愛、呵護，就能影響并改變男孩的命運。
“喲，兒子，在家呢？”
“錢用完了嗎？”
剛進門的父親只顧著低頭說話，一點兒都沒有注意到男孩臉上的表情。
“錢盡管花，沒有了爸爸再給。”
..
“兒子怎么不說話啊，爸爸回來拿點兒東西，馬上就走了。”
“你們整天就知道錢錢錢，什么時候關心過我！”
“..這孩子，我們天天這么辛苦還不都是為了你！”
在現(xiàn)實生活中，大部分父母在男孩的衣食住行上都傾盡全力，寧肯自己受委屈，也要滿足兒子的物質需求。他們給男孩吃最好的、用最好的，生怕男孩落在同學的后面被人嘲笑。但是，家長關注的目光始終只是停留在對孩子物質上的滿足，卻忽視了孩子也有他的精神世界，比起各種吃的、玩的，他們更需要家長給予物質之外的關心和愛護。家長們是否注意過：你有多久沒有陪男孩去公園了，你有多久沒有陪男孩在家吃過飯了，你有多久沒有和男孩的老師聯(lián)系過了，你有多久沒有聽男孩說過他的理想和愿望了。
就這樣，很多父母對男孩滿腹的愛就變了味道，變得沒法和男孩溝通，越來越不了解他們，男孩對父母的感情也變得越來越淡。
其實，每一個男孩都希望父母關注他，但有時卻很難得到關注。父母應記住，無論再忙，也要抽時間陪陪男孩。當他得到父母全身心的關注時，他就會以優(yōu)異的成績來回報父母。因此，就算只有幾小時或許也會影響男孩的一生。
據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的一次研究成果表明，平均每天能與父母共處兩個小時以上的男孩，要比其他男孩智商高。所以父母不管多忙都要抽空陪陪男孩，詢問一下他們的學習、生活情況，和他們聊聊天，以滿足男孩的情感需求。
不要把愛物質化
為人父母者，應該好好反思一下：你到底給了男孩什么？一個溫暖的擁抱、一個肯定的微笑、一次善意的提醒、一份無條件的理解，還是一個自動洗衣機、一個自動售貨機、一個自動提款機？要知道，男孩不喜歡只能提供食物、金錢的“機械父母”，他需要關心他、愛護他、理解他的父母。所以，為人父母者，請你們不要再吝嗇自己對男孩的關愛了，也許僅僅是你們舉手投足間的關愛、呵護，就能影響并改變男孩的命運。
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