導(dǎo)讀：有些孩子可以利用好的行為表現(xiàn)，來(lái)取悅父母得到贊賞，從而滿(mǎn)足其心理需要；但有些孩子不能做到此點(diǎn)。當(dāng)心理需要得不到滿(mǎn)足時(shí)，便會(huì)以不適當(dāng)?shù)男袨樽鳛檠a(bǔ)償。

　　孩子的心靈是一個(gè)沒(méi)有雜質(zhì)的凈地，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，一切都直來(lái)直去，他們的行為都是基于想滿(mǎn)足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對(duì)他們的行為缺乏敏銳觸覺(jué)，則可能引起不良的行為問(wèn)題，如能小心參考下列四點(diǎn)，則有助于了解他們的心理。

　　四種心理需要

　　1.父母的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷；

　　2.被接受、被尊重；

　　3.得到別人的贊賞；

　　4.在家里有地位。

　　有些孩子可以利用好的行為表現(xiàn)，來(lái)取悅父母得到贊賞，從而滿(mǎn)足其心理需要；但有些孩子不能做到此點(diǎn)。當(dāng)心理需要得不到滿(mǎn)足時(shí)，便會(huì)以不適當(dāng)?shù)男袨樽鳛檠a(bǔ)償。

　　四種不適當(dāng)行為

　　第一種：引起注意。孩子需要得到父母的注意，才會(huì)感到自己被父母重視。而當(dāng)孩子不能從好的行為取得父母的注意，便會(huì)用不對(duì)的行為來(lái)達(dá)致目的。

　　第二種：爭(zhēng)權(quán)力。像成年人一樣，孩子覺(jué)得自己是重要的，需要得到別人尊重和接受。當(dāng)孩子覺(jué)得父母用權(quán)力來(lái)支配自己，就會(huì)以反抗來(lái)表現(xiàn)自己的能力。父母愈是行使權(quán)威，孩子的反抗就愈大。

　　第三種：報(bào)復(fù)。孩子在與父母爭(zhēng)權(quán)力的過(guò)程中，往往是失敗者；便轉(zhuǎn)用報(bào)復(fù)的行為來(lái)刺傷父母的心。孩子覺(jué)得這樣才令父母知道他的重要。

　　第四種：自暴自棄。當(dāng)孩子覺(jué)得自己全無(wú)價(jià)值，就連對(duì)抗和報(bào)復(fù)的勇氣也失去，則會(huì)透過(guò)表現(xiàn)無(wú)能來(lái)逃避別人對(duì)他的要求。

　　過(guò)分保護(hù)、同情、控制和支配孩子，均是不尊重的行為。負(fù)責(zé)任的父母應(yīng)以友善和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，給予孩子選擇自由，同時(shí)讓孩子親歷此抉擇的結(jié)果。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/989712.html

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