前言：對(duì)于孩子的性格問題家長(zhǎng)不可太過固定化，這并不利于孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們對(duì)于孩子的影響也是有一定的作用的，希望家長(zhǎng)可以根據(jù)下面的內(nèi)容當(dāng)做你們的中介，通過我們的努力形成孩子的好性格。
測(cè)試：您的孩子是屬于哪一種性格？
古人言：一樣米，養(yǎng)百樣人。人與人之間的區(qū)別確實(shí)天差地別，有些人是天生的社交家，有些人生來就會(huì)迎難而上，有些人萬事力求完美，有些人卻總是打落牙齒往肚里?。同一件事，同一個(gè)場(chǎng)景，不同的人會(huì)有完全不同的處理方式。大人是這樣，寶寶也是如此。其實(shí)，性格沒有好與壞之分，但是每種性格都有其優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。爸媽掌握了寶寶的性格氣質(zhì)以后，就可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，養(yǎng)育孩子就能更得心應(yīng)手了。
活潑、力量、完美、平和組成個(gè)性
根據(jù)心理學(xué)家們多年的研究發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身上都可能同時(shí)具有4類因子，即活潑、力量、完美與平和因子。而上述問卷中，A選項(xiàng)代表的是活潑因子，B選項(xiàng)代表力量因子，C項(xiàng)為完美因子，D項(xiàng)為平和因子。
而每個(gè)寶寶身上也可能同時(shí)具備活潑、力量、完美、平和4類因子，爸媽可以仔細(xì)算一下，若您的寶寶某一類因子數(shù)達(dá)到3個(gè)或更多，就說明他是此類氣質(zhì)的寶寶。當(dāng)然，寶寶亦可能是兩種因子同時(shí)超過3個(gè)的復(fù)合型寶寶，那他就同時(shí)具備這兩種氣質(zhì)。
此外，A、B兩項(xiàng)所代表的是外向元素，C、D兩項(xiàng)則為內(nèi)向元素。換言之，A、B因子越多的寶寶個(gè)性越外向，反之，C、D兩項(xiàng)多的寶寶就是比較內(nèi)向的。外向、內(nèi)向元素的比差越大，性格傾向就越明顯。計(jì)算一下，爸媽就可以基本掌握自家寶寶是屬于哪一類型啦。幼兒教育
4大性格典型表現(xiàn)
心理、性格、氣質(zhì)都是一些非常模糊和空洞的名詞，爸媽們可能較難領(lǐng)會(huì)。因此，我們?cè)O(shè)定一些小場(chǎng)景，讓4大典型性格的寶寶們粉墨登場(chǎng)表演一回，你一定就能看明白了。
不同性格不同教養(yǎng)方式
現(xiàn)在爸媽對(duì)寶寶的性格歸屬了解了，針對(duì)寶寶的性格特征，該制定怎樣的養(yǎng)育方針呢？
復(fù)合型性格的寶寶又會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？
寶寶的性格不同，爸媽需要制定相應(yīng)的養(yǎng)育方針來對(duì)待，只有這樣，才會(huì)發(fā)揮寶寶性格中的優(yōu)勢(shì)，將劣勢(shì)降到最低。
1.喜歡新鮮感的活潑典型
個(gè)性特質(zhì)：
樂天派的活潑型，總有新主意，思路特別活躍，說做就做。做事易受情緒干擾，心直口快，而且說得多做得少，遇到困難容易失去信心，雜亂無章，做事不徹底，愛找借口。容易交上朋友，天生的社交家。健忘多變，辦事沒有恒心。早期教育
教養(yǎng)方式：
爸媽要特別注重恒心與毅力的培養(yǎng)，做事力求有始有終，否則將來會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)和事業(yè)上難有所作為，這也需要爸媽不厭其煩的督促和鼓勵(lì)。
2.永不言敗的力量典型
個(gè)性特質(zhì)：
力量型的寶寶目標(biāo)明確，看問題具有全面性，組織力強(qiáng)，行動(dòng)迅速，解決問題不過夜，果敢、堅(jiān)持到底，在反對(duì)聲中成長(zhǎng)。但是，因?yàn)檫^于強(qiáng)調(diào)結(jié)果，往往容易忽視細(xì)節(jié)，處理問題不夠細(xì)致。喜歡控制別人，不會(huì)說對(duì)不起。
教養(yǎng)方式：
爸媽在養(yǎng)育此類寶寶時(shí)注重情緒控制的培養(yǎng)，力量型的寶寶容易憤怒，性格比較叛逆。爸媽應(yīng)當(dāng)軟性處理，這類寶寶可是吃軟不吃硬的哦。
3.只有更好的完美典型
個(gè)性特質(zhì)：
完美主義者的寶寶，標(biāo)準(zhǔn)高、計(jì)劃性強(qiáng)、注重細(xì)節(jié)、講究條理、整潔，能夠發(fā)現(xiàn)問題并制定解決問題的辦法，堅(jiān)持己見，有始有終。但是，很可能是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，容易自我否定，似乎始終有一種不安全感，特別需要?jiǎng)e人的認(rèn)同，又愛挑剔別人。幼兒早教網(wǎng)
教養(yǎng)方式：
給予充分的鼓勵(lì)與肯定是教養(yǎng)的重點(diǎn)。千萬不要管教過嚴(yán)，事事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以免導(dǎo)致寶寶將來有強(qiáng)迫傾向。
4.溫和忍耐的平和典型
個(gè)性特質(zhì)：
這種類型的寶寶能夠按部就班地行動(dòng)，有耐心，并能夠持之以恒。但是，似乎總是慢吞吞的，很難被鼓動(dòng)，懶惰，馬虎，得過且過。人際交往中顯得不熱情，比較退縮。
教養(yǎng)方式：
爸媽在養(yǎng)育此類寶寶時(shí)應(yīng)該多給寶寶創(chuàng)造交際的機(jī)會(huì)，比如購物付款、問路之類的小事，教會(huì)他們學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)勢(shì)，不善言辭的悶罐子在當(dāng)今社會(huì)可是吃不開的哦。
5.復(fù)合型1：活躍的外向型=活潑+力量
兼?zhèn)浠顫娕c力量的雙重特性，爸媽要注意是哪類因子比較占主導(dǎo)，以區(qū)別對(duì)待。這類寶寶是標(biāo)準(zhǔn)的外向型，容易取悅也容易激怒。爸媽要注意培養(yǎng)自省能力，讓寶寶學(xué)著體貼他人。針對(duì)喜動(dòng)不喜靜的特點(diǎn)，可以讓寶寶學(xué)書畫、樂器，怡情養(yǎng)性。幼兒早教網(wǎng)
6.復(fù)合型2：內(nèi)斂的內(nèi)向型=完美+平和
兼?zhèn)渫昝琅c平和的雙重特性，爸媽要注意是哪類因子比較占主導(dǎo)，以區(qū)別對(duì)待。這類寶寶是標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)向型，感情不愛外露。爸媽要注意培養(yǎng)人際交往能力，讓寶寶學(xué)著與他人溝通。針對(duì)喜靜不喜動(dòng)的特點(diǎn)，可以讓寶寶學(xué)舞蹈、運(yùn)動(dòng)，增添激情與樂趣。
7.復(fù)合型3：易于接近的人=活潑+平和
這種互補(bǔ)性格的寶寶最是平易近人，特別容易相處。爸媽應(yīng)多多引導(dǎo)善惡觀念，增加寶寶的自我保護(hù)意識(shí)。
8.復(fù)合型4：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人=力量+完美
此類型的寶寶是另一類的互補(bǔ)性格，特別具有領(lǐng)導(dǎo)能力，既有力量型的執(zhí)著又兼?zhèn)渫昝佬偷募?xì)密。爸媽應(yīng)多讓寶寶學(xué)習(xí)體貼與忍耐，注意增加寶寶的親和力，以防自大，目空一切。
9.復(fù)合型5：矛盾性格=活潑+完美或力量+平和
活潑與完美是一對(duì)矛盾，力量與平和又是一對(duì)矛盾，不論是哪一種矛盾性格的寶寶，爸媽都要特別地小心引導(dǎo)。注意觀察寶寶的性格傾向是外向或是內(nèi)向。既內(nèi)向又矛盾的性格要防范憂郁哦，既外向又矛盾的寶寶就要防止乖張。
總結(jié) ：越來越多的人意識(shí)到性格缺陷帶來的問題，越來越多的爸媽開始關(guān)心寶寶性格的健全。身為爸媽的你，知己知彼百戰(zhàn)不殆，深知寶寶的性格特質(zhì)，爸媽就可以從源頭上杜絕教育出有性格缺陷的寶寶。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/989854.html
相關(guān)閱讀：