1、講話早。 如果他迅速掌握大量詞匯、發(fā)音清晰、喜歡刨根問底并具備非凡的理解力，說明他擁有聰明的潛力。
2、閱讀早。關(guān)注他識字和識圖的過程。另一個有提示作用的跡象就是他會撿起書本自己閱讀。
3、喜歡數(shù)字。他喜歡數(shù)日常生活中的一切東西如樓梯、來往的車輛嗎？他能記住電話號碼嗎？他認(rèn)識書本上的數(shù)字嗎？他是否很早就開始數(shù)數(shù)？他能解簡單的數(shù)學(xué)題嗎？
4、善于解決問題。 他玩那些適于比他年長的孩子玩的游戲嗎？他能自主解決游戲中的困惑嗎？他是否對細(xì)節(jié)特別感興趣？
5、能夠全神貫注。 如果他能長時間地關(guān)注一件事情，自始至終，比如完成拼圖游戲的時候非常專心有耐心，說明他有成為天才的趨勢。
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