核心提示：很多家長(zhǎng)也許都陷入過(guò)類(lèi)似的尷尬情景：自己的寶寶在公共場(chǎng)合大聲指出某個(gè)陌生人臉上的缺陷。這童言無(wú)忌恰好印證了這一新研究，那就是幼兒能通過(guò)“察顏觀色”，甚至是“以貌取人”。
寶寶也會(huì)“以貌取人”
據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，哈佛大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，幼兒也會(huì)“以貌取人”。三歲的寶寶也可像成人一樣，通過(guò)看他人的臉部，從而辨別出他人的性格、能力，以及是否可信等。并且不同的寶寶對(duì)同一張臉往往會(huì)做出相似的判斷。研究結(jié)果刊登在《心理科學(xué)》雜志上。
以前的研究表明，成年人經(jīng)常通過(guò)臉來(lái)判斷他人的性格特征，即使只是短暫的一瞥。然而當(dāng)時(shí)還不清楚的是，這種趨向是由于生活閱歷導(dǎo)致的結(jié)果，或者更多的是僅僅出于本能。該研究的領(lǐng)導(dǎo)者、哈佛大學(xué)心理學(xué)家Emily Cogsdill博士說(shuō)，通過(guò)外表特征判斷他人這一趣向在孩童時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始，并不需要過(guò)多的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)�！半S著社會(huì)的逐漸發(fā)展，如果成人和兒童在臉型——性格間達(dá)成了一致的決定，我們可以對(duì)此下出結(jié)論，通過(guò)臉型判斷性格特征是在生命早期最基本的生活認(rèn)知能力�！�
研究人員調(diào)查了了99名成人以及141名年齡在3-10歲的兒童，要求他們對(duì)電腦生成的兩張不同臉型進(jìn)行評(píng)估，包括可信度、優(yōu)勢(shì)和基本能力等三個(gè)方面。當(dāng)展示了這兩張臉后，志愿者會(huì)被問(wèn)及一些問(wèn)題，比如判斷哪一個(gè)看起來(lái)是好人。
意料之中的是，無(wú)論成人還是兒童，他們都一致的基于臉部去辨別他人特征。三到四歲的兒童在評(píng)估一致性上略低于7歲的兒童。但越年長(zhǎng)的孩子，其判斷就越可能如成人般達(dá)成一致決定。相比其他兩個(gè)方面，孩子們?cè)诳尚哦确矫孀龀龅呐袛嘁哺恢隆＿@說(shuō)明兒童可能會(huì)特別注意某張臉的行為，不管其是積極或者消極的。
遺憾的是，這項(xiàng)研究沒(méi)有并沒(méi)有說(shuō)明，孩子們對(duì)性格特征的判斷，其結(jié)果是否準(zhǔn)確。相反，他們只是表明成人和兒童的特征屬性相一致，而不管這些判斷的有效性。哈佛大學(xué)的研究者說(shuō)，下一步他們打算研究，隨著時(shí)間的推移，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)將如何影響社會(huì)知覺(jué)。
嬰兒能判斷成人表情
嬰兒的判斷力超乎我們的想象，他們的神經(jīng)能感受到許多成人無(wú)法察覺(jué)的東西。半歲大的嬰兒能區(qū)分2張猴子臉的不同點(diǎn)，而成人則無(wú)法看出來(lái)。
多年來(lái)對(duì)嬰兒的研究還表明，嬰兒能夠判斷成人的臉部表情。將畢加索畫(huà)像里的眼睛和鼻子交換位置后放到嬰兒面前，嬰兒會(huì)把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，但如果把真實(shí)的畢加索畫(huà)像放到他面前時(shí)，他馬上就被迷住了。
6個(gè)月大就喜歡“好人”
耶魯大學(xué)一項(xiàng)研究結(jié)果表明，半歲大的嬰兒已經(jīng)能夠辨別善惡是非。負(fù)責(zé)這項(xiàng)研究的基利·哈姆林說(shuō)，決定與誰(shuí)合作共事是人類(lèi)和其他社會(huì)性動(dòng)物的一個(gè)重要能力。當(dāng)選擇合作伙伴時(shí)，能夠判斷出誰(shuí)是潛在的合作對(duì)象是非常重要的。眾所周知，成人具備這樣的能力，但哈姆林想知道人類(lèi)是從多大起開(kāi)始發(fā)展這項(xiàng)能力的，是否嬰兒能夠區(qū)分“好人”和“壞人”。
哈姆林和她的同事們?yōu)榇诉M(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他們向6個(gè)月大的一組嬰兒和10個(gè)月大的一組嬰兒演示一個(gè)擬人化的“木偶表演”，即用3個(gè)不同形狀的木塊扮演3個(gè)角色：試圖登上一座山的“攀登者”、代表“好人”的“幫助者”以及代表“壞人”的“阻礙者”�！皫椭摺眳f(xié)助“攀登者”爬上山，而“阻礙者”則將“攀登者”推下山。
隨后，研究人員將代表“幫助者”和“阻礙者”的木塊放在一起讓兩組嬰兒挑選，在16名10個(gè)月大的寶寶中有14個(gè)更喜歡“幫助者”，12名6個(gè)月大的寶寶選擇的全是“好人”。這表明嬰兒們對(duì)“樂(lè)于助人”的“幫助者”更有好感。
哈姆林表示，雖然實(shí)驗(yàn)還不能反映出嬰兒們對(duì)“好人”的偏愛(ài)是否是一種天生的能力，但可以肯定的是，這不可能是大人教給孩子們的。她說(shuō)：“也許這是嬰兒們與生俱來(lái)的�！�
更愿意相信長(zhǎng)得好看的人
美國(guó)哈佛大學(xué)主持的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，外形靚麗的成年人更容易贏得兒童的信任。
研究人員征募了32名四五歲的兒童，讓他們看6種新奇玩意兒并說(shuō)出這些玩意兒的名稱(chēng)。無(wú)論他們是否說(shuō)對(duì)，研究人員建議他們選擇求助對(duì)象。求助對(duì)象共有12名，是研究人員手中的12張照片。這是一組大學(xué)生從56張18歲至29歲女性照片中挑選的最具吸引力面孔和吸引力最差面孔。
研究人員讓每個(gè)孩子只看兩張照片，一張為最具吸引力面孔，另一張則是吸引力最差面孔，再讓孩子們猜測(cè)誰(shuí)知道那些新奇玩意兒。等孩子們做出選擇后，研究人員展示照片上女性所給的答案，再讓孩子們說(shuō)出，他們覺(jué)得誰(shuí)給的答案正確。結(jié)果顯示，孩子們，尤其是女孩，更相信漂亮女性給出的答案。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/997845.html
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