嬰兒在發(fā)育過程中，手的探索動作的發(fā)展是一個重要的方面。他會不斷地尋找、抓握周圍的物體。4個月時寶寶已經(jīng)能自主抓握了，媽媽應(yīng)讓寶寶多練習(xí)，有時可采用一些游戲形式，比如，讓寶寶抓住你的手說：“寶寶，拉拉手，好朋友！”……
4個月的尼尼要抓鈴鐺
媽媽告訴我：“尼尼，今天你4個月嘍！”呵呵，4個月是很大很大了吧，我就沖媽媽笑了笑，還伸手去摸媽媽，只可惜沒摸著，還是媽媽幫我把手放到了她的臉上，嗯，媽媽的臉軟軟的，比媽媽的手還要軟。
手有點兒不聽話
媽媽和爸爸在我的小床上加了個架子，還掛著好多會響的東西，我躺著就能看見它們，媽媽一搖就“嘩啦嘩啦”地響，聽起來還真不錯。媽媽和爸爸送我的這個禮物真是好玩。媽媽說，它們也叫鈴鐺，我已經(jīng)有好多鈴鐺了，每個長得都不一樣。
我伸手，使勁兒伸，連腳都跟著一塊舉起來了，有時候能碰到那些鈴鐺，可有時候就碰不到，其實我想抓住它們，可手怎么不聽我的話呢？好奇怪，我明明看見它們就在那兒呀，真是的。
休息一下
哼，夠不著鈴鐺，我就休息了一會兒，又把手舉起來看了看，瞧！我的手多厲害，能張開，還能合起來，張一下，合一下，還能晃一晃，呵呵，真好玩呀。我的兩只手還能到一塊兒呢，握起來，再松開。然后，我又抓了抓衣服、被子，抓了抓我的玩具熊，都能抓到呢。
總算抓到嘍
現(xiàn)在我要再試一下，我就不信我抓不住鈴鐺。我舉著手，用我一張一合的動作，不停地努力著……哈哈！終于抓到手里啦，我自己也會搖出響來，嘩啦嘩啦，只可惜，鈴鐺掛得太結(jié)實了，其實我下一步是想把鈴鐺拉到嘴里來咬一咬，我已經(jīng)嘗過我的手、小熊、被子是什么味兒的了，我也想嘗嘗這個鈴鐺，就是拉不動啊，媽媽，快來幫幫我吧。
編后：嬰兒在發(fā)育過程中，手的探索動作的發(fā)展是一個重要的方面。他會不斷地尋找、抓握周圍的物體。4個月時寶寶已經(jīng)能自主抓握了，媽媽應(yīng)讓寶寶多練習(xí)，有時可采用一些游戲形式，比如，讓寶寶抓住你的手說：“寶寶，拉拉手，好朋友！”你會驚喜地發(fā)現(xiàn)寶寶真的會將你的手握得更緊。
6個月的小淘是“破壞王”
我已經(jīng)會表演節(jié)目啦，媽媽要是說：“小淘抓個撓吧”，我就會舉起手來，一抓一抓的，特別用力氣，大家就“咯咯咯”地笑起來，看來逗大人笑真是容易。可我也有惹大人們生氣的時候，媽媽甚至還給我起了個外號叫“破壞王”。
拉拉拽拽
媽媽抱著我在屋里走的時候，帶我到一張花花綠綠的畫面前，還指給我看：“汽車、火車……”我一伸手，就把畫給扯下來了，媽媽就急得大聲說：“小淘不能扯掛圖！”我沒扯呀，我就是想摸摸嘛。
奶奶的門上也有一張好看的畫，媽媽說：“這是奶奶的剪紙，多漂亮的大公雞呀�！蔽腋吲d地看著，可手又不聽話地伸過去了，刺啦——剪紙破了媽媽，別生氣了，我真的不是故意的。
我也對媽媽下手
后來媽媽怕我再搗亂，就抱著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看掛圖，這下子我夠不著了�？墒�，我的手也不能閑著呀，我就把手放在媽媽的脖子上，捏一捏，掐一掐，媽媽說：“別掐啦！都紫啦�！眿寢層窒朕k法，讓我的手里抓點東西玩，我抓到手里又往嘴里送，要不然就啪地扔到地上，媽媽說對我都有點頭疼了。
吃的東西也捏捏
我也不是只搞破壞呀，我已經(jīng)學(xué)會自己吃東西了，香蕉、手指餅，我都會自己拿著送到嘴里，只不過我偶爾也想捏一捏，看它們會不會碎。我也會吃小饅頭，要是不小心掉出來我還會用小手掌把小饅頭揉回嘴里去呢，媽媽最佩服我這一點了，哈哈。
今天媽媽給我做的是我最愛吃的蛋黃泥，咦？今天的好像格外好吃，趁著媽媽給我圍餐巾的工夫，我先拍拍看……呀，真粘！
編后：6～7個月的嬰兒會比較準(zhǔn)確地抓住玩具，但因伸肌發(fā)育不完善，所以一旦抓住物體后，不會隨意放開。這個時期，應(yīng)該給嬰兒一些各種形態(tài)和不同軟硬度的玩具，讓他有更多的抓、握、捏的機(jī)會，這樣有利于嬰兒的手的發(fā)育和智力的發(fā)育。
12個月的多多變成了“小折騰”
我有了個新名字，叫“小折騰”，可能是我一天到晚特別忙吧，我要折騰的東西可不少呢：敲敲沙發(fā)、敲敲門、到處撿東西、撕報紙，有時候媽媽特別大方，怕我撕紙弄破手指，就把整包餐巾紙讓我撕，呵呵。
這個鸚鵡咋會走
以前我的玩具都是軟軟的，現(xiàn)在硬的玩具越來越多啦。今天小磊叔叔還送給我一個會走路的鸚鵡，它能“嗒嗒嗒”地走路，還能一邊走一邊點頭呢！我看得都發(fā)呆了，太好玩了�？墒�，它走一會兒就不走了，站在那兒一動也不動，我就抓起它來敲敲，又看看它的腳，又敲敲，還用積木打一打，它還是不走。我鼓搗了半天，它也不動。媽媽就笑著來幫我的忙，原來它的翅膀下面有一個叫發(fā)條的東西，擰一擰就走了�？蔀槭裁磾Q這個發(fā)條就能走呢？真搞不明白。
放進(jìn)去，拿出來
我的小熊、小狗、小鴨、積木有一個家，是一個大箱子，我的力氣可大呢，能把箱子翻過來。我還能把小熊、小狗、小鴨、積木拿出來，再放回去，再拿出來，再放回去。其實我還喜歡玩媽媽的抽屜，里面的好東西更多，可媽媽就是不讓我動。
窟窿真好玩
我跟佳佳在院子里玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一個好玩的窟窿，佳佳奶奶說那叫井蓋兒，可明明是窟窿嘛。我和佳佳都把指頭伸進(jìn)去，里面什么也沒有。佳佳就拿了一個小石子放進(jìn)去了。我看她放了一個，也放一個試試。咦？不見了，我就又去找小石子，媽媽說不能再放了，說我們在搞破壞，可我真想玩那個窟窿啊！后來，媽媽在沙坑里給我和佳佳挖了一個大窟窿，我們裝了好多石子呢。
編后：把里面的東西取出來，把外邊的東西塞進(jìn)去是幼兒認(rèn)識空間的最初過程。建議媽媽為孩子提供更大的空間、相應(yīng)的條件和環(huán)境，準(zhǔn)許孩子去抓他喜歡的東西，只要沒有危險就可以。
20個月的小新愛“搬家”
我剛睡醒午覺，就發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我哼了兩聲。咦？沒人理我。平時我一咧嘴媽媽就會沖過來抱我，今天這是怎么啦？不怕，我已經(jīng)是大孩子啦，能把媽媽找出來。出發(fā)，哈哈。
跟衣角拔河
媽媽，你是不是躲在大柜子里啊，我使勁把柜門打開，一下看到了媽媽的衣角。哈哈，找到媽媽啦。我拽我拽我使勁拽，媽媽的衣角動也不動。哼，看我來跟你拔河，把媽媽救出來。衣角是軟軟的、滑滑的，但是不會動，真沒勁，媽媽一定不在這兒。
淘寶貝
媽媽是不是在抽屜里呢？我費了好大勁才把抽屜弄開一點，我的小手剛能伸進(jìn)去。我掏我掏我使勁掏，這不是媽媽天天往嘴上涂的東西嗎？嗯，媽媽一定在這兒。我又掏出了一堆媽媽的寶貝堆在地上。媽媽看到了會不高興的，我去拿我的小毛毯把它們蓋上，媽媽就看不見了。哈哈，我真聰明啊！
撒豆豆
媽媽你到底在哪兒啊？難道在你最喜歡的廚房里給我做香香的小豆包？我真的有點餓了，趕緊去看看。噢，裝豆豆的布袋在這兒呢，媽媽呢？豆豆真小，真圓，看上去真有趣。握在手里像有人在手心撓癢癢，呵呵。我抓了一把使勁一撒，小豆豆骨碌碌地在地上滾，有的還滾到碗柜底下去了，還發(fā)出“啪啪啪”的聲音。真奇妙��！我接著撒。我玩得正歡呢，媽媽出現(xiàn)了�！靶⌒拢瑒e鬧了�！眿寢屵吅斑吥弥灾銙叨苟�。嗚嗚，不好，媽媽真的生氣了。
編后：寶寶通過拋撒、移動物體來探索空間，感知他和物品、空間之間的關(guān)系。但這給媽媽帶來一些麻煩，媽媽一定要耐心對待寶寶這種行為，可以試著引導(dǎo)寶寶與自己一起做家務(wù)。這樣既滿足了寶寶動手的欲望，也是一項很好的親子交流活動。
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