最近的兒童右腦開發(fā)非常火，很多的父母都把孩子送去做右腦開發(fā)。而且，據(jù)說效果非常不錯，七田真說的那些右腦開發(fā)成果，在孩子身上都在不斷的驗證著。但是也有一些人提出了異議。兒童，到底應(yīng)不應(yīng)該去做右腦開發(fā)訓(xùn)練？
右腦開發(fā)是“泊來品”，目前流行的著作主要來至于日本的七田真和美國的杜曼。 奇怪的是，據(jù)日本的朋友們說在他們國家里，七田真和杜曼的書從來就沒有牛B過。最近我也買了本七田真的書回來看看，覺得讀七田真的書頗象從前氣功熱潮時的氣功作品，舉例讓人激動，喜歡舉個例，典例，很少見有統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。還有就是七田真舉例論證時，常常喜歡讓讀者聽一面之辭，如O環(huán)測試法，萊因的實驗等等在科學(xué)界目前仍然倍受指責(zé)，都有被科學(xué)反偽者揭露的案底，七田真卻可以把這些說成是鐵的科學(xué)證據(jù)，如O環(huán)測試法無論在日本還是在中國的醫(yī)院或心理診所里從來就沒有被廣泛的運(yùn)用過，不信大家可以去問問醫(yī)生，七田真卻敢說：“完全符合21世紀(jì)醫(yī)療條件，已經(jīng)被廣泛使用�！� 我瀏覽過很多很多右腦開發(fā)方面的網(wǎng)站論壇，發(fā)現(xiàn)成年的成功者基本找不到，比較好效果的人有倒是有，卻也鳳毛麟角……相對來說兒童的成功率比較高，按照右腦原理，這是因為三歲前的兒童本來就是“右腦思維”，他們必須靠右腦的攝影功能大量吸收“知識”完成思維的基礎(chǔ)建設(shè)。而從那些成功的兒童發(fā)現(xiàn)，右腦的超人攝影能力，等他們到了三歲后，左腦開始學(xué)會思維了，常常容易丟失這樣的能力，除非保持進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。在網(wǎng)絡(luò)里，遇到幾個媽媽成功訓(xùn)練兒童具有攝影功能，他們也挺辛苦的，每天要花大量時間去制作訓(xùn)練的模具，所以，他們說除非是全職媽媽，否則不必幫兒童搞這些，要不最后可能種出芝麻，卻丟了黃金。此外，他們也發(fā)現(xiàn)“攝影功能”的功效雖然神奇，卻并不有助于智力和情商平方似的提升，即使你有攝影功能，可以大量過目不忘的看書，在頭腦里收藏知識，其實，這對于智力和情商沒有太大的影響，你只是方便了快速看書，可以從頭腦里隨時提取自己想要的知識，這與你能否“靈活”運(yùn)用知識的能力以及游刃于人際是兩碼事。 如果真的是如此，按照成功的比率與付出，那對于成年人花那么大量的時間精力去開發(fā)右腦就有點象每個人都學(xué)航天飛機(jī)知識，結(jié)果只有幾個人成功登陸太空，功夫花了大把，成功幾率渺茫，似乎有點得不償失，而兒童如果想維持這樣的能力，也必須終身進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。 想一段時間的苦訓(xùn)就可以獲得終生受益的超能力是不可能的，我們不應(yīng)該神話右腦開發(fā)。有時想想上帝還是公平的，天下沒有免費的午餐！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/younao/119386.html

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