歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

右腦功能開發(fā)的方法(下)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 右腦記憶方法 來源: 逍遙右腦記憶

,并保持經(jīng)濟高速增長。這是利導(dǎo)思維的絕佳例證。

中國先賢的大悟大徹亦令人折服。道家之書,世以老子、莊子、列子為三大代表,而對人生最達觀最磊落當數(shù)列子!读凶印窌d,孔子游泰山,路遇一個叫榮啟期的人快樂的坐在路邊自彈自唱,孔子便上前請教他為何如此快樂。

榮答:“吾樂甚多:天生萬物,唯人為貴,而吾得為人,是一樂也;男女之別,男尊女卑,故以男為貴,吾既得為男矣,是二樂也;人生有不見日月、不免襁褓者,吾既已行年九十矣,是三樂也。貧者士之常也,死者人之終也;處常得終,當何憂哉?”

孔子感嘆道,真是想的寬呀。確實,按近代科學(xué)的觀點,精子得以和卵子結(jié)合而成人的幾率為幾千億分之一,我們得以為人實在已是非常榮幸。貧、老、病、死這些人們憂慮的事情,想通了就是天堂。榮先生固有宣揚男尊女卑之嫌,恐為女權(quán)主義者不啻,但其樂觀的生活態(tài)度,還是值得學(xué)習(xí)的。

生活中不如意事十之八九,首先要向好的方面想,然后向好的方向努力,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”卡耐基總結(jié)成功企業(yè)家的素質(zhì),積極進取的生活態(tài)度位列榜首。

成功就在努力之中,努力來自利導(dǎo)思維。需要指出的是,左腦既以個人利害得失為基點考慮問題,誘導(dǎo)分泌的荷爾蒙多是腎上腺素類的斗爭荷爾蒙。這種荷爾蒙可以使人緊張起來,但有毒性,若不能及時排出體外,則會在體內(nèi)產(chǎn)生活性氧,進而破壞遺傳因子,形成可致癌的特殊蛋白,并給人體帶來種種傷害。

梟雄不長壽,和他們總使自己處于一種緊張狀態(tài)有關(guān)。只有敞開右腦思維,才可能去爭取和營造更豐富美好的人生。

在生活中,人不要羞于自我夸獎,還記得《出水芙蓉》中老嫫嫫不厭其煩反復(fù)教導(dǎo)小姐們的話嗎?-“告訴你一個秘密,我很美,人人都愛我。”這完全適用于每一個女孩,右腦給你信心。

面臨困境,多從正面去想。同樣一件事,用正面語言表述。

• 輸慘了-我還有本錢。

• 不漂亮-至少是有氣質(zhì),要不然就是有個性,再不就是長得很可愛了。

• 失。疫有成功的機會。

• 年少無經(jīng)驗--我快長大。

• 失業(yè)了-有許多崗位等著我.......

前者使你氣餒和沮喪,后者給你勇氣和希望,而這往往正指出了通往成功的道路。

在一個團體中,開會時大大方方前排就坐,顯示你的自信。行動起來,“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”,動作穩(wěn)健敏捷。男人要展示陽剛之氣,女人要凸顯曲線之美。敞開右腦,創(chuàng)造積極向上樂觀和諧的生活。

學(xué)習(xí)外語是訓(xùn)練右腦的有效途徑

只學(xué)一種語言時,開動的僅是左腦,學(xué)習(xí)幾種語言才會啟用右腦。反之,外語翻譯的最高境界,也是要達到用右腦的“譯神”。

翻譯層次高低有別,有人把它分為這樣三個級別,五個檔次。低級為“譯形”,只是譯出字、句、段,表達了講話的字面意思。這時只使用左腦。中級為“譯意”,分為三個檔次。下檔譯出話句、文本,表達了講話的具體意思,這時仍只用左腦。中檔譯出語意,傳達了講述者表達的信息。這時左右腦并用。

高檔譯出講話者的志和情,體會出了講話者內(nèi)心的狀態(tài)。這時基本用右腦。

高級為“譯神”,譯出講話者的“實相”,這時完全用右腦。達到這個境界,譯者已進入一種忘我狀態(tài),達到與講話者心靈的溝通,已不需要刻意去解釋去尋找表達方法,譯者與講者的隔膜已不復(fù)存在,他感到的是講者心靈深處的感受。

翻譯層次的提高,實際是右腦逐步開啟使用的過程。由絕對左腦,左右腦并用,在左腦的基礎(chǔ)上使用右腦,到絕對右腦的大腦使用的轉(zhuǎn)化過程。達到翻譯的“譯神”階段,需要長期的歷練和天分。

下圍棋有益于活化右腦

要為難計算機就讓它下圍棋吧。電腦深藍曾經(jīng)因戰(zhàn)勝了國際象棋冠軍卡斯帕洛夫而聞名世界,也使一些人認為,電腦的智力完全可以超過人類。然而若讓電腦下圍棋,它卻趕不上一段半段的小兒。和人下圍棋,電腦總是處于下風(fēng)。

為什么會如此呢?原來,圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝,靠圍地決定勝負,只要一方圍的地超過181目,他即勝出。這種起源于中國的神奇技藝據(jù)說是遠古堯帝為啟發(fā)愚頓的兒子丹朱發(fā)明的。這也顯示了我國先哲思想的深邃。

下圍棋不是你吃我一個子我吃你一個子的代數(shù)運算,而是占領(lǐng)一個范圍的空間思維。據(jù)說,下圍棋時在腦里浮現(xiàn)的是一個圖形,一個形狀,一個不斷變換的空間,而這正是右腦思維的領(lǐng)域。

日本醫(yī)科大學(xué)對1,000多名老年人的腦電波測定顯示,棋手的右腦反應(yīng)比一般人強烈的多。業(yè)余圍棋選手中,65歲以上患老年癡呆的僅占0.6%,而在一般65歲以上老年人中,患老年癡呆的人達13%,二著相差20倍。

現(xiàn)在年輕人下圍棋的并不算多,應(yīng)倡導(dǎo)開展更普及的圍棋活動,多角度的活化右腦。

培養(yǎng)英語天才的方法


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/younao/56275.html

相關(guān)閱讀:左手的使用給左撇子也給左撇子孩子的家長和教師提出特殊的課題
看看,右腦開發(fā)沒有
成為一個左右腦平衡的全腦人
電教媒體與右腦開發(fā)
心象訓(xùn)練的核心原理