為了提高閱讀的速度，非考慮到利用右腦不可�，F(xiàn)今所流行的速讀訓(xùn)練，在將來的二十一世紀(jì)當(dāng)然更是成為必要的事項(xiàng)。二十一世紀(jì)中，閃耀、具備有創(chuàng)造性的人，將成為企業(yè)界錄用的對象。這也是右腦的功能所導(dǎo)致的。因此，利用以往的左腦教育來培育小孩的話，將會(huì)培育出不符合社會(huì)需求的孩子來。

那么，如何才能培育出右腦型的孩子來呢？首先，應(yīng)該知道右腦和左腦功能的不同之處，而且必須了解如何正確地推動(dòng)左腦、右腦的方法。右腦主司「映像」、「直覺」，綜合來說，就是音樂、繪畫、雕刻、創(chuàng)造等方面的作用；而左腦則主司「語言」、「理論」、「分析」方面，也就是文字、記號、計(jì)算等的作用。

而右腦和左腦對于信息處理的方式也不同，這點(diǎn)必須了解。右腦是利用「并聯(lián)的處理方式」來處理信息，學(xué)習(xí)任何事物時(shí)，適合從全部到部分的學(xué)習(xí)；左腦則為「串聯(lián)處理方式」，適合從部分到全部的學(xué)習(xí)方式。然后，必須知道的一點(diǎn)就是，左腦和右腦比較起來的話，右腦隱藏有天才般的功能，而只是左腦一直扮演一家之主的角色，讓右腦沒有機(jī)會(huì)出場而已。

培養(yǎng)英語天才的方法

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