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比較記憶法

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比較記憶法就是用比較的方法幫助記憶詞語(yǔ)。比較記憶法記憶詞語(yǔ)主要有以下幾種形式。

1. 同義詞比較法。找出與要記詞語(yǔ)相同或相近的詞,從而掌握詞義。例如“天國(guó)”一詞的同義詞有“天堂、上天、上界、上清、西天”等。再例如:按圖索驥——順藤摸瓜,肝膽相照——志同道合等。

2.反義詞記憶法。找出與要記詞語(yǔ)的反義詞,在兩相比較中理解詞義。例如:大方——靦腆,誕生——逝世,俯視——仰望,單槍匹馬——群策群力,屈指可數(shù)——不勝枚舉等。

改錯(cuò)記憶法

有些詞語(yǔ)容易讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò),通過(guò)改錯(cuò),引以為戒,增強(qiáng)記憶。例如:剛愎自用,愎應(yīng)該讀bì;狙擊,狙應(yīng)該讀jū;殲滅,殲應(yīng)該讀jiān;玷污,玷應(yīng)該讀作diàn。再如:急燥應(yīng)寫(xiě)作急躁,變本加厲應(yīng)寫(xiě)作變本加厲,手屈一指應(yīng)寫(xiě)作首屈一指等。

奇特聯(lián)想法

奇特聯(lián)想法就是從要記詞語(yǔ)出發(fā),進(jìn)行奇特聯(lián)想,進(jìn)而理解和記憶詞語(yǔ)的方法。用這種方法記憶一連串詞語(yǔ)效果更好。例如要記下面30個(gè)詞語(yǔ):

正義 腐朽 意識(shí) 文明 人道 平等 自由 經(jīng)濟(jì) 規(guī)章 痛苦 寒冷 科學(xué) 政策 書(shū)法 習(xí)慣 道理 觀念 奮斗 人品 權(quán)勢(shì) 迷信 天才 啟迪 寬廣 典故 粗壯 喜悅 音符 平坦 希望這些詞語(yǔ)互不聯(lián)系,要記憶難度很大。如果對(duì)此進(jìn)行聯(lián)想,用語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái),效果就好了。這30個(gè)詞語(yǔ)可串連如下:

我要用正義之火去燒毀那些腐朽的意識(shí),燒出一個(gè)文明的世界。在那里,人人講人道、平等和自由,發(fā)展經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為一種規(guī)章,沒(méi)有痛苦和寒冷;人人講科學(xué),懂政策;書(shū)法已經(jīng)成為習(xí)慣,道理已經(jīng)成為觀念,奮斗是每個(gè)人的人品,對(duì)權(quán)威不再迷信,從天才那里受到啟迪。寬廣的道路留下典故的痕跡,粗壯的車(chē)轍印著喜悅的音符,前途是平坦的,充滿(mǎn)了希望。

定位聯(lián)想法

定位聯(lián)想法就是要記憶的詞語(yǔ)進(jìn)行定位聯(lián)想,想象出有趣的句子,進(jìn)而理解記憶的一種方法。例如:抽象:他用鞭子偷偷地抽大象。

歌謠記憶法

歌謠記憶法就是要記憶的詞語(yǔ)編成歌謠,瑯瑯上口,便于記憶。例如要記憶北京、上海、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河北、河南、山東、山西、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、內(nèi)蒙古、西藏、云南、貴州、四川、廣西、廣東、福建、湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、臺(tái)灣這30個(gè)詞語(yǔ),可以編成如下的歌謠:

兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安,

四西二寧青甘陜,還有內(nèi)臺(tái)北上天。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/younao/63624.html

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