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1000幅圖訓(xùn)練方法初學(xué)者必看

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 超右腦照相記憶 來源: 逍遙右腦記憶

初學(xué)者,故事聯(lián)想法是很好但其運用了左腦的邏輯性沒有完全開放右腦,

如果學(xué)了mms記憶管理就知道利用連接的方法更好,

我給大家具體講下,比方說水庫和章魚你就要對這兩幅圖進(jìn)行連接,要注意幾個要點,要夸張,要有趣,最好能卡通畫,你可以想象章魚想跳進(jìn)水庫游泳卻被水庫踢飛啦!!!接下來你要從大腦中刪除水庫,將章魚與牡蠣進(jìn)行連接,你可以想象章魚掉下來被牡蠣用光速嘴狠狠的咬斷了所有的觸角,

依次類推,腦中永遠(yuǎn)只允許出現(xiàn)兩幅畫,這樣你可以毫不費力的迅速將50幅記得很牢.

練1000圖除了聯(lián)想法,別無他法,記憶的要點非常簡單,

千萬別認(rèn)為多復(fù)雜,別讓自己平白多了一層心理壓力.

你就象小朋友一樣,單純簡單的想象------把兩張圖合并成一個有艷麗色彩,夸張的,或者滑稽搞笑的,最好有動態(tài)的圖像(別看我說了這么多,其實變成圖像后比說還快無數(shù)倍),不要去想為什么或者放在一起的原因(一想就用了左腦思維了).最重要一點,你要堅信自己肯定行.

1、許多圖片提供的都是具體的東西,而不是抽象的東西。比如1000圖里就沒有“希望”、“溫暖”、“金錢”這些很抽象詞語,雖然有英國,但畢竟十分少。這樣我們就免了一道抽象轉(zhuǎn)具體的圖像化的過程。

2、有了具體的圖像后,用來聯(lián)想了,就要注意這點:要一對一地聯(lián)想。不要幾個物體同時存在,這樣會增加回憶順序的難度。

  3、現(xiàn)在要提到的是聯(lián)想記憶的關(guān)鍵:夸張、趣味、卡通、情境(具體顏色、聲音、空間層次、其他感受)

4、還有一些不要犯的錯誤:不要用“當(dāng)成”,比如箭和花,不要把花當(dāng)成箭射出去;不要用同個動作,比如巴黎鐵塔插進(jìn)黑板里,粉筆也插進(jìn)黑板里;不要“藏起來”,比如空調(diào)里藏著蟑螂......


初學(xué)者,故事聯(lián)想法是很好但其運用了左腦的邏輯性沒有完全開放右腦,

如果學(xué)了mms記憶管理就知道利用連接的方法更好,

我給大家具體講下,比方說水庫和章魚你就要對這兩幅圖進(jìn)行連接,要注意幾個要點,要夸張,要有趣,最好能卡通畫,你可以想象章魚想跳進(jìn)水庫游泳卻被水庫踢飛啦!!!接下來你要從大腦中刪除水庫,將章魚與牡蠣進(jìn)行連接,你可以想象章魚掉下來被牡蠣用光速嘴狠狠的咬斷了所有的觸角,

依次類推,腦中永遠(yuǎn)只允許出現(xiàn)兩幅畫,這樣你可以毫不費力的迅速將50幅記得很牢.

練1000圖除了聯(lián)想法,別無他法,記憶的要點非常簡單,

千萬別認(rèn)為多復(fù)雜,別讓自己平白多了一層心理壓力.

你就象小朋友一樣,單純簡單的想象------把兩張圖合并成一個有艷麗色彩,夸張的,或者滑稽搞笑的,最好有動態(tài)的圖像(別看我說了這么多,其實變成圖像后比說還快無數(shù)倍),不要去想為什么或者放在一起的原因(一想就用了左腦思維了).最重要一點,你要堅信自己肯定行.

1、許多圖片提供的都是具體的東西,而不是抽象的東西。比如1000圖里就沒有“希望”、“溫暖”、“金錢”這些很抽象詞語,雖然有英國,但畢竟十分少。這樣我們就免了一道抽象轉(zhuǎn)具體的圖像化的過程。

2、有了具體的圖像后,用來聯(lián)想了,就要注意這點:要一對一地聯(lián)想。不要幾個物體同時存在,這樣會增加回憶順序的難度。

  3、現(xiàn)在要提到的是聯(lián)想記憶的關(guān)鍵:夸張、趣味、卡通、情境(具體顏色、聲音、空間層次、其他感受)

4、還有一些不要犯的錯誤:不要用“當(dāng)成”,比如箭和花,不要把花當(dāng)成箭射出去;不要用同個動作,比如巴黎鐵塔插進(jìn)黑板里,粉筆也插進(jìn)黑板里;不要“藏起來”,比如空調(diào)里藏著蟑螂......

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/younao/668.html

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