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為什么要進行右腦開發(fā)?右腦開發(fā)的作用?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 右腦開發(fā)訓(xùn)練 來源: 逍遙右腦記憶
人的左腦主要負(fù)責(zé)邏輯性、條理性的思維;右腦主要負(fù)責(zé)形象思維,是創(chuàng)造力的源泉,是藝術(shù)和經(jīng)驗學(xué)習(xí)的中樞,右腦的記憶力是左腦的100萬倍,儲存量是左腦的10萬倍。

日本研究右腦開發(fā)的教育專家七田真教授和美國教育專家杜曼博士通過大量教學(xué)試驗經(jīng)驗表明,人腦在3歲以前完成了60%的發(fā)育,6歲之前完成90%的發(fā)育,右腦在6歲以前即發(fā)達,而7歲到12歲這個過程,大腦則是從右腦向左腦轉(zhuǎn)變的這樣一個過程,因此,0-12歲是開發(fā)右腦的最好時期;12歲以后,基本上腦部發(fā)育成熟,大部分人的右腦逐漸消退下來,習(xí)慣性使用左腦。

右腦潛能開發(fā)教育是一項針對0-12歲孩子開發(fā)潛能的教育,通過一系列科學(xué)系統(tǒng)的右腦潛能開發(fā)方法促進孩子大腦的生長發(fā)育,使得神經(jīng)元細(xì)胞健康發(fā)育,神經(jīng)元細(xì)胞間的的連接更加緊密,構(gòu)成信息傳遞的快速通路,從而將孩子天生具有的還未開發(fā)的潛能引導(dǎo)出來,激發(fā)右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創(chuàng)新力、感知力等各項智力潛能。

右腦潛能開發(fā)教育是潛能的教育、素質(zhì)的教育、提高智商情商的教育。通過右腦開發(fā)孩子變得思維活躍、學(xué)習(xí)悟性好,求知欲高,好動腦筋,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且獨立學(xué)習(xí)的能力強、創(chuàng)新思維能力強、智商高、行為情緒控制能力強、情感細(xì)膩、情商好。

同時由于右腦開發(fā)的好也為左腦的發(fā)育打下了堅實的基礎(chǔ),快速提高孩子的智商、情商,受益終生!


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